問題詳情
4. 下列哪一項敘述不屬於課程本位評量的特徵？
(A)評量的目的可做為教師教學的決定
(B)測驗的材料取自於學生的學習經驗
(C)相同的內容可以重複施測
(D)能診斷學生學習的困難所在
參考答案
答案：A
難度：困難0.299413
統計：A(153),B(91),C(125),D(80),E(0) #
個人：尚未作答書單：課程本位測量
用户評論
【用戶】廖俞晴
【年級】高三上
【評論內容】課程本位評量基本條件有三：1.測驗材料選自學生的課程中。2.必須經常性且重複施測。3.測驗結果用來做教育上的決定。
【用戶】朱娃娃
【年級】幼稚園下
【評論內容】(D)所指的是診斷性評量，只知道困難所在而已。而課程本位評量可評量學生的學習狀況，了解學生的學習狀況，並做為修正教學的參考。
【用戶】Chen Habe
【年級】高三下
【評論內容】答案是D 診斷出學生的困難 是診斷測驗