36.下列何者非 Hellsion 所提出之個人與社會責任模式的發展特徵？(A)主要針對國小學童進行發展與設計(B)強調尊重他人的權利和感受(C)引導學生能樂於助人(D)強調學生必須具備良好的態度與品
41.現代奧運會是許多人關注的運動賽事，請問哪一年的奧運會發生恐怖分子挾持以色列選手的事件？(A)1964 東京奧運 (B)1968 墨西哥奧運 (C)1972 慕尼黑奧運 (D)1976 蒙特婁奧運
46.覺醒狀態的自我覺察對運動員是很重要的，以下哪一項敘述是正確的？(A)覺醒狀態的自我覺察是要避免焦慮或緊張的發生(B)菁英運動員較非菁英運動員會將他們的焦慮視為具有促進性(C)運動員若把焦慮視為對
48.排球、桌球與羽球三項運動的比賽過程中，如果進入到決勝局，需在其中一方先得幾分時交換場地？(A)排球 8 分、桌球 6 分、羽球 11 分(B)排球 7 分、桌球 5 分、羽球 10 分(C)排球
50.某運動者年齡 20 歲，若以 60%~70%最大心跳率為運動強度，請問運動過程中每分鐘心跳次數應維持在多少範圍內?(A) 120~140 次/分鐘(B) 120~154 次/分鐘(C) 132~
52.以下動作發展的理論觀點敘述：甲-「成熟觀點」在 1950 年代廣為流傳、乙-「訊息處理觀點」與動作行為和發展最為連結、丙-「生態觀點」在 1970 年代出現，有動態系統和知覺-行動二種取向、丁-
53.欲進行素養導向的體育教學時，那些作為比較適合？甲-差異化教學、 乙-採用模式本位的教學策略、 丙-以教材為本位、 丁-強調學習的意義(A)甲、乙、丙 (B)甲、乙、丁 (C)甲、丙、丁 (D)以
54.除了內在手段和社會支持手段策略外，健身運動指導者還使用哪些手段來增加學員的運動依附？甲-行為改變手段、 乙-行為增強手段、 丙-理性行為手段、 丁-決策手段(A)甲、乙、丙 (B)乙、丙、丁 (
55.請將「甲-二個人一小組、彼此修正及協助夥伴練習所指定的平衡動作乙-請同學設法做出不同於之前的平衡動作來丙-分組實施團體平衡動作及欣賞他組展演丁-同學們把雙手張開、一腳離地、身體前傾像飛機來平衡戊
56.如要將 甲-盪鞦韆、 乙-扮家家酒、 丙-猜拳、 丁-賽跑四種活動，依照遊戲範疇分類與A-競爭、 B-機運、 C-模仿、 D-暈眩四者進行配對，何者配對才正確？(A)甲與 D、乙與 B (B)乙