某國中教師在進行教育有關問題的研究時,邀請一群固定的學者專家,針對特定的研究問題,分數次進行座談,以便能深入探討並獲得研究所需資料。其所採取的方法為何?(A)腦力激盪法(B)焦點團體法(C)訪談法(D
17. 下列關於魏氏兒童智力量表(WISC)的敘述何者不正確:(A)採取比率智商的概念計算心理年齡(B)是廣泛使用的標準化個別智力測驗(C)可分別計算語文智商與作業智商(D)常模的平均數為 100,標
斯頓柏格(R. J. Sternberg)所主張的智力三維論中,指個人修改自己的經驗從而達到目的的能力,係指下列何種智力?(A)適應智力(contextual intelligence)(B)經驗智力