教學評量訂有達到一定標準者代表精熟，反之則不精熟的評量方式，謂之：(A)效標參照評量 (B)常模參照評量 (C)形成性評量 (D)總結性評量。
具內控的學生，容易將考試得高分歸因於：(A)測驗題目簡單、容易 (B)受到老師的寵愛 (C)細心用功 (D)好運氣
測量時使用兩個相對的形容詞所構成的量尺，要求受試者對某一個主題概念加以評定，此種方法稱之為：(A)文字聯想測驗(B)主題統覺測驗(C)語句完成測驗(D)語意區別測驗。
甲生在魏氏智力量表上所得的智商為130，就統計觀點而言，甲生的智力在團體中約可贏過多少比例的人？(A)67﹪(B)77﹪(C)87﹪(D)97﹪。
51.下列敘述何者是正確的：(A)標準參照測驗強調排名與競爭 (B)標準參照測驗主要是用在總結性測驗 (C)常模參照測驗強調測驗之鑑別力 (D)標準參照測驗之主要題目形式是論文題
1.下列何者的求法，不使用相關係數？(A)再測信度 (B)折半信度 (C)交互評分者信度 (D)交互觀察者一致
25.學期末到了，你出了一份總結性評量，改好卷子後發現成績偏高，平均82.4分。請問：在次數分配曲線圖上，呈現出來的是：(A)負偏態 (B)正偏態 (C)常態分配 (D)雙峰正偏態
32.有關資賦優異學生出現的機率及鑑定方式，下列所述何者為非？(當年給的答案是D,但其他的與現今法規仍有出入)(A)資賦優異學生出現的機率約3%～5%之間(B)各項相關測驗或量表得分的平均數在+1.5
45.數學領域老師批閱形成性評量10題應用問題後進行試題分析，發現班上語文程度不佳的學生成績也都偏低。請問：此份評量哪一條件不足？(A)效度 (B)信度 (C)誘答力 (D)鑑別度
34. 教師運用「檔案評量」(portfolios assessment)評量學生的檔案作品時，必須事先設計評分標準。依Burke等人(2002)的觀點，評分標準除了組織、理解的證據以及成長與發展外，
閱讀流暢度(reading fluency)是閱讀能力的重要指標，其評量最常採用下列哪一種方式？(A)計算讀出一個字所需之平均時間 (B)計算一篇文章之讀錯總字數 (C)計算對一篇文章每分鐘之平均讀對
「克氏行為量表」最常應用於哪一類學生之評量？(A)注意力缺陷過動症 (B)自閉症 (C)視覺障礙 (D)嚴重情緒障礙
八年一班第一次段考數學科全班成績平均60分，標準差為5，已知一學生分數為85分，他Z分數多少?(A)70(B)50(C)25(D)5
何種方法較適合用來測量學生的數學態度?(A)投射技術(B)紙筆測驗(C)項目檢核(D)評定量表
56.今年中區各縣市辦理資優生甄選時，依法學生的性向或成就測驗得分須在百分等級多少以上才符合標準？(A)90 (B)93 (C)97 (D)99。
57.內容本位效度證據最適用於那一類的測驗？(A)性向測驗 (B)成就測驗 (C)預測測驗 (D)人格測驗。
58.如果有75人接受數學測驗，高、低分組(即整個測驗中得高分的前27%，得低分的後27%)各有18人、12人答對某一個題目，試問該題目難度指數是多少？(A).65 (B).70 (C).75 (D
60.「台灣中部某國中一年甲班學生，接受兩次相同測驗，發現該兩次測驗分數的相關係數為.91」。此項敘述係指著那一種信度？(A)交互評分者信度 (B)折半信度 (C)庫李信度 (D)再測信度。
61.利用雙向細目表編制考試題目，旨在提高試題的何種效度？(A)表面效度 (B)內容效度 (C)預測效度 (D)構念效度。
62.想瞭解班級內同學的互動概況可採用下列種測驗？(A)人格測驗 (B)性向測驗 (C)社會距離量表 (D)智力測驗。
63.汽車駕駛執照的路考是屬於：(A)常模參照 (B)標準參照 (C)總結參照 (D)團體參照。
64.Scheffé法在統計上運用於：(A)比較差異 (B)求相關程度 (C)探討時間順序 (D)區別群組。
65.對於教師特質的測量，如果受試者分數越高，後來擔任教師工作表現也越好，則該量表具有何種效度？(A)內容效度 (B)表面效度 (C)同時效度 (D)預測效度。
66.下列何者不是增進測驗信度的方法？(A)每個測驗題目均能測出相同的成果 (B)編製具有適當難度的題目 (C)能容納足夠的好題目 (D)測驗施測程序彈性化。
67.下列那一種信度，是只使用一種工具施測一次，即可以算出的相關係數表之？(A)交互觀察者一致 (B)折半信度 (C)複本信度 (D)再測信度。