3.教學時,教師常在黑板的某一角落貼上一張爬格子,看看那一組的小朋友表現好,就給該組向上爬一格,最先爬到頂格的那一組,每人可以在下課後得到棒棒糖一支,這種獎勵方案稱為?(A)代幣制度(B)比馬龍效應(
5.黃老師想要讓二年級的學生學會比例的問題,如果根據布魯納的認知觀點來看,他要怎麼教?(A)別傻了!等幾年再說。(B)沒問題!只要多舉一些例子,增加學生有關比例的經驗。 (C)沒問題!只要用兒童能瞭解
三、用簡單、快速的方法鑑別以下四種化合物,並說明使用此試劑的理由(8%)(只用兩種試劑得8分,用三種者得4分,用四種者得1分,四種以上者不計分)甲:CH3CH2CHO 乙:CH3CH2CH2OH 丙: