教檢(教師檢定)幼兒發展與輔導

大信的父母認為當老師是穩定而高尚的職業，因此鼓勵他填師範學院為第 一志願，大信自己並沒有特別喜歡的科系，也不排斥這項建議，所以放榜 後果然順利進入師院就讀，請問大信屬於哪一種統合狀態？(A) 定向型

十一歲的小茜今天特別打扮的很漂亮參加同學生日會，生日會中突然發現 自己的裙擺有一個小破洞，覺得十分困窘，認為所有同學都看到這個丟臉 的狀況，艾爾肯（Elkind）稱此想法為何？(A) 個人神話(B)

下列關於「關鍵期」的描述何者正確？(A) 2至4歲是嬰幼兒建立「信任」的關鍵期 (B)研究顯示語言發展的關鍵 期是3歲以前(C) 懷孕期間不同時期感染不同疾病會受到特定的不同影響 (D)青春期是性別發

下列哪一個嬰幼兒的動作出現的時間最晚？(A)扶持站立 (B)爬行 (C)獨立坐 (D)立定跳。

利用重複呈現刺激並監測嬰兒心跳、吸吮、腦部活動等方式，以研究嬰幼兒對訊息處理的效率，這種研究是利用哪一種學習型態？(A)基模化 (B)速率化 (C)習慣化 (D)制約化。

關於出生前的發展，下列敘述何者有誤？(A)從懷孕到出生可分為胞胚、胚胎、胎兒三期 (B)帶有嚴重缺陷的胚胎常會在前三個月自然流產(C)胎兒聽覺與觸覺系統直到快出生前幾天才開始作用 (D)胎兒透過臍帶、

下列關於身體發展的敘述何者正確？(A)新生兒頭和身高的比例是1：2 (B)六歲大的兒童頭占身體總長的六分之一 (C)嬰兒開始走路之後才學會用手去做許多事情(D)嬰幼兒三歲以前身體成長的速率比其他時期緩

下列關於佛洛依德（Freud）的心理分析論與艾瑞克森（Erikson）的心理社會發展論二個理論的描述何者正確？(A)佛洛依德主張人格成熟於青春期前，艾瑞克森則認為是終身持續成長 (B)兩人均強調潛意

一般疾病對胚胎的傷害遠超過懷孕的母體，主要的因素為何？(A)懷孕母體荷爾蒙改變疾病的攻擊對象 (B)出生前胚胎的免疫系統尚未成熟 (C)疾病對胚胎的選擇性攻擊 (D)懷孕母體的體質左右胚胎的強度。

根據賽門(Selman)的角色取替理論，10至12歲的兒童約處於哪一個階段？(A)自我中心 (B)社會訊息 (C)相互(共同) (D)自我反思(省)。

以下何者是第一位提出終身的發展觀？(A)華真（Watson）(B)皮亞傑（Piaget）(C)佛洛依德（Freud）(D)艾瑞克遜（Erikson）。

形式運思思考不同於具體運思思考是由於具體思考不是：(A)邏輯的 (B)合理的 (C)抽象的(D)去集中的（decentered）。

維高斯基(Vygotsky)視認知發展是個什麼歷程？(A)社會中介 (B)主動的 (C)量的(D)內在的。

縱貫研究中，個體經由重複的測試會顯現：(A)練習效應(B)樣本流失(C)選樣偏差(D)世代效應。

嬰兒喜歡聽＿＿＿＿的聲音，而不喜歡＿＿＿＿的聲音：(A)單調；吵雜(B)單調；說話(C)音樂；說話(D)複雜；單調。

新生兒的那一項感覺發展得最差？(A)觸覺 (B)嚐覺(C)視覺 (D)嗅覺。

皮亞傑的認知發展理論最受以下那個領域的影響？(A)生物學(B)人類學(C)社會學(D)生態學。

根據皮亞傑理論，透過直接與環境互動建構基模的歷程是屬以下何者？(A)適應 (B)組織 (C)集中化(D)平衡。

隨著年齡增加，兒童的基模會：(A)從動作層次到心理層次(B)愈來愈固定不動(C)愈來愈消失(D)由於同化作用而改變。

最近許多研究提出皮亞傑對學前年齡的認知能力有所：(A)低估 (B)高估 (C)正確評估 (D)忽視。

一般訊息處理模式認為認知系統的什麼會隨年齡而改變？(A)硬體與軟體兩者(B)無關硬體與軟體(C)硬體一項(D)軟體一項。

對幼兒教育的重要性，下列敘述何者為非？ (A)幼兒期是人生的重要時期，對幼兒未來的發展具有直接性的影響，因此幼兒教育的品質一定要非常重視 (B)家庭是幼兒最早的教育環境，因此在家庭中積極推動良好的親子

兒童會自動依聽過的句型造不同的句子，證明語言發展是：(A)透過環境不斷強化而習得(B)經由父母不斷對兒童說話的示範作用而得來(C)天生而來，不待外求(D)隨認知發展而日漸成熟。

以下何者情緒的發展與自尊的萌發有關？(A)興趣與驚訝(B)同理與利他(C)快樂與悲傷(D)尊榮與羞恥。

以下何者強調人類的發展不是連續狀態？(A)皮亞傑認知發展論(B)訊息處理論(C)行為主義(D)社會學習論。

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