小明為了記住「狗」和「蘋果」兩個詞，心中產生個畫面：狗的嘴中銜個蘋果；這種策略是屬：(A)複誦（rehearsal）(B)精進（elaboration）(C)意元組塊（chunking）(D)空間
下列何者合乎詹姆斯基（Chomsky）有關語言發展的觀點？(A)語言的習得是透過觀察父母、手足及其他人物的語言行為(B)兒童生來具有語言習得機制而帶引出語言的發展(C)人類和靈長類動物皆有能力學習到文
5、關於Vygotsky 幼兒私語（private speech）的敘述，以下何者正確？(A) 幼兒利用語言幫助自己思考(B) 幼兒自言自語的情形(C) 社會互動能力尚未充分發展(D) 自我中心的表現
8、「社會學習論」提倡者Bandura 認為個體行為學習之表現，常經過四個階段，而後於類似情境中呈現。請問是哪四個階段？(A)動機、興趣、注意、保留(B)動機、注意、模仿、複製(C)保留、複製、動機、
13、嬰幼兒隨其年齡的成長與玩具互動方式的轉變下列何者正確(A)滿足感官慾望→探索物性→操弄控制→替代性想像(B)探索物性→替代性想像→操弄控制→滿足感官慾望(C)滿足感官慾望→操弄控制→探索物性→替
14、有關老師如何促進幼兒的假裝遊戲，下列何者正確？甲、提供寬敞的空間乙、積極介入引導幼兒如何進行扮演遊戲丙、多提供日常生活各式各樣真實的素材，如：汽車、茶具、娃娃丁、多鼓勵幼兒各玩各的扮演遊戲(A)