12.（ ）在專制時代，法律的解釋多由統治者決定，所以常出現任意編造罪名、陷人於罪的情形，如文字獄。為避免上述權力濫用的情況，我國對於犯罪的規定是透過下列何項原則加以確立，以保障人民權利？ (A)權力
35.（ ）在專制時代，法律的解釋多由統治者決定，所以常出現任意編造罪名、陷人於罪的情形。為避免上述權力濫用的情況，我國對於犯罪的規定是透過下列何項原則加以確立？ (A)比較利益 (B)負擔能力 (C
44.在專制時代，法律的解釋多由統治者決定，所以常出現任意編造罪名、陷人於罪的情形。為避免上述權力濫用的情況，我國對於犯罪的規定是透過下列何項原則加以確立？(A)比較利益(B)負擔能力(C)罪刑法定(
17. 〈張釋之執法〉：「法者，天子所與天下公共也」，與下列何句意旨最相近？(A) 人雖生而不平等，但是在法律面前人人平等(B) 專制時代君主權力高於法律並握有生殺大權(C) 法律的意圖是造就統治者和
8. 「權利」指法律保障人民所應享有的生活利益，是前人從君主專制時代不斷爭取而來。為了維持如此得來不易的成果，現代民主國家通常會以何者來保障？ (A)公民投票法 (B)社會秩序維護法 (C)刑法 (D
12. 下列文句「 」中的成語，何者運用不恰當？(A)專制時代的司法官常常大權在握，「毋枉毋縱」，冤枉許多好人 (B)目擊證人與涉案人「對簿公堂」時，舉證歷歷，可信度甚高(C)王法官辦案向來「明鏡高懸
11.( )張釋之執法一文中，從下列何句，可看出專制時代君主握有生殺大權？ (A)於是使騎捕，屬之廷尉 (B)今法如此而更重之，是法不信於民也 (C)且方其時，上使立誅之則已 (D)而廷尉乃當之罰金。
28. 以往君主專制時代，奪取政權不是透過政變就是革命，而民主政治，是透過選舉來決定國家的執政者，因此有人以「從打破頭，到數人頭的過程」來形容民主。這句話可凸顯出選舉的何種功能？(A)選出公職人員(B
17.某人是近代革命家、教育家、政治家，也是中國近代民族學研究的先驅。他在 1916 年至 1927 年任北京大學校長，革新北大，開『學術』與『自由』之風；他把中國文化教育從封建專制時代擺渡到民主自由
34.某人是近代革命家、教育家、政治家，也是中國近代民族學研究的先驅。他在 1916 年至 1927 年任北京大學校長，革新北大，開『學術』與『自由』之風；他把中國文化教育從封建專制時代擺渡到民主自由
12.下列關於張釋之執法一文文句的說明，何者敘述有誤？(A)「法者，天子所與天下公共也」此句意思同於「王子犯法，與庶民同罪」。(B)從「且方其時，上使立誅之則已。」此句可看出君主專制時代，國君掌有生殺
12.下列關於張釋之執法一文文句的說明，何者敘述有誤？(A)「法者，天子所與天下公共也」此句意思同於「王子犯法，與庶民同罪」。(B)從「且方其時，上使立誅之則已。」此句可看出君主專制時代，國君掌有生殺
6、( )湯瑪士‧潘恩曾說：「因為在專制政府，國王即法律，故在自由國度，法律應當是國王，而且除此之外再沒有國王」請問上述意指： (A)專制政府的法律是用來約束國王 (B)自由民主國家，法律之前人人平等
下列選項中對於各詞語的解釋，何者錯誤？(A)奩幣：明清時代稱貪污所得的不法財貨(B)輔幣：為輔助本位貨幣進行交易而發行幣值小的貨幣(C)法幣：法律賦與強制通用的貨幣(D)鏟幣：古代一種貨幣。形
5. 小智勤奮好學，堅信「知識是唯一帶著走的財富」，對義務教育的起源深感興趣。他發現義務教育起源於普魯士的開明專制時期，這應是下列哪一位國王最先推行的措施？ (A)凱薩琳二世 (B)腓特烈二世 (C)
22.小智勤奮好學，堅信「知識是唯一帶著走的財富」，對義務教育的起源深感興趣。他發現義務教育起源於普魯士的開明專制時期，這應是下列哪一位國王最先推行的措施？ (A)凱薩琳二世 (B)腓特烈二世 (C)
20.某國民間版本的歷史教科書，對過去專制時期某位領導者加以嚴厲批評，於是該國教育部決定收回該教科書的民間編印權利，改為「國編版」。歷史學者認為：執政者企圖掩蓋獨裁統治的事實。從歷史學者的觀點而言，此
3.下列對於「三皇五帝」的解釋，何者較中肯？(A)三皇代表舊石器時代的發展，五帝可視為新石器時代的成就(B)三皇可視為遠古文明演化的階段，五帝則為古代重要的氏族或其領袖(C)他們雖然均屬於傳說時代，不
18. 有關「無懷氏之民歟！葛天氏之民歟！」的解釋，何者 錯誤？ (A)稱讚自己如上古時代淳樸社會的人 (B)表達自己嚮往上古時代的生活 (C)暗喻自己是逍遙淡泊之人 (D)表達對上古帝王富貴生活的憧
38.下列何者為有權解釋？(A)判決中對法律的解釋(B)法官在其所出版之法學著作中對法律的解釋(C)刑法規定「稱公文書者，謂公務員職務上製作之文書」(D)行政機關執行法令時對該法令所為之解釋(E)個別
下列文句，請仔細推敲，依文意重組：「(甲)但歲月流轉，我終於明白(乙)有了好的解釋，宇宙為之端正，萬物因而含情(丙)一部希臘神話，用豐富的想像，解釋了天地、四時和風霜雨露(丁)「述而不作」，少年時代不
12. 語言文字常隨時代而改變意義，如「開發了車資、酒錢」，其中「酒錢」為今之「小費」。下列古今語的解釋何者有誤？ (A)龍門「客棧」：旅館 (B) 古代婦女以「胭脂水粉」打扮：化妝品 (C) 李小姐
34. （ ）公民課時，老師問同學關於民法與法律責任的解釋，下列是同學的說明，何者的解釋和名詞配對是完全正確的？ (A)佩琳：如果人民不履行法律上的義務時，國家或政府沒有強制的力量，也不能制裁人民 (
4.詞語的解釋會因時代的變遷或使用場合不同有所差異，下列選項「 」中的詞語，何者意思兩兩相異?甲.月光下暢飲，思想起李白的「風流」 ／ 「風流」的他，喜歡在外拈花惹草。乙.「伺候」著河上的風光 ／ 細
33. 上古時代，堯傳位給舜，舜讓位給禹，此事被稱之為「禪讓政治」，請問以你的歷史知識為判斷，現今史家關於「禪讓」的解釋何者較為恰當？ (A)堯舜為古代聖君，有公天下的胸襟，因此傳賢不傳子 (B)堯舜
【題組】40. 法律是抽象的社會規範，透過法律的解釋使人民知道哪些行為可以做，哪些行為不可以做，以及行為帶來的法律效果。所以由畫線部分推知呆呆大學的主張是根據(A)立法解釋(B)行政解釋(C)法官解釋
38. 比較「希臘」和「希臘化文化」，何者的解釋正確？ (A)希臘文明的先驅是愛琴文明，後者則融合希臘、埃及、羅馬文明 (B)希臘城邦都採用民主制度；希臘化時代則是王權興起 (C)前者天文及數學突出；
1691下列關於「法律解釋」的敘述，何者正確？(A)解釋方法之間有優先的適用順序(B)解釋單一法律條文應用單一的解釋方法(C)目的解釋具有整合各種解釋方法的功能(D)合憲性解釋只有司法院大法官才能使用