17.朱熹有言:「大抵觀書須先熟讀,使其言皆若出於吾之口；繼以精思,使其意皆若出於吾之心,然後可以有得也。」請問主旨為何?(A)六經皆我註腳,無入而不自得。(B)以心觀書,實踐為要。(C)讀書需朗誦,
【題組】37. 下列選項中，何者強調「背誦」的重要性？(A)凡讀書須整頓几案，令潔淨端正，將書冊整齊頓放。（朱熹 朱子童蒙須知）(B)熟讀而未能精思者有之矣，未有不能記憶而能有得者也。（程畏齋 讀書分
24 張載曾云：「書須成誦精思，多在夜中或靜坐得之，不記則思不起，但通貫得大原，後書亦易記。所以觀書者，釋己之疑，明己之未達，每見每知新益，則學進矣。於不疑處有疑，方是進。」（《近思錄．卷三》）下列關
5. 學者於讀書方法中訓勉後輩學子：「泛觀博取，不若熟讀而精思。讀書須是遍布周滿，某嘗以為寧詳毋略，寧下毋高，寧拙毋巧，寧近毋遠。看文字，須大段著精彩看。聳起精神，樹起筋骨，不要困，如有刀劍在後一般！
11. 朱熹《朱子語錄》：「觀書，須靜著心，寬著意思，沉潛反覆，將自會曉得去。」這和他＜觀書有感＞這首詩，哪一段詩句意思最相近 ?(A)半畝方塘一鑑開 (B)天光雲影共徘徊(C)問渠那得清如許 (D)
33.朱熹(觀書有感)：「半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。」下列有關該詩的敘述，何者錯誤？(A)朱熹借方塘之水比況個人心靈。(B)「天光雲影共徘徊」喻心靈之水澄澈無波，
7.()下列關於朱熹〈觀書有感〉的句意說明，何者正確？ (A)「半畝方塘一鑑開」意謂塘水如鏡子般澄澈，但也脆弱易碎 (B)「天光雲影共徘徊」呈現不斷累積、層層堆疊的奇觀 (C)「問渠那得清如許」為朱熹
18.南宋朱熹觀書有感這首詩說：「半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊，問渠那得清如許？為有源頭活水來。」詩中朱熹用「半畝方塘」比喻自己的心，指出讓心受到如水波般波動的因素為何？(A)天上有藍天白雲 (B)
6. 朱熹曾寫有《觀書有感》二首：「半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。」、「昨夜江邊春水生，艨艟巨艦一毛輕。向來枉費推移力，此日中流自在行。」請問下列關於朱熹的敘述何者正
83.下列各文句中的「為」字何者意思相同？ (1)今歲春雪甚盛，梅花「為」寒所勒。（袁宏道〈晚遊六橋待月記〉） (2)問渠那得清如許？「為」有源頭活水來。（朱熹〈觀書有感〉） (3)不「為」酒困，何有
20. 觀書有感 朱熹半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。【題組】(1).「為有源頭活水來」，作者以「源頭活水」比喻 (A)創作靈感 (B)良師益友 (C)社會資源 (D)
36 朱熹〈觀書有感〉：「半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來」，此詩的詞語解釋，下列選項何者錯誤？(A)半畝「方塘」一鑑開：方形池塘 (B)天光雲影共「徘徊」：來回移動(C
請閱讀下文，回答第 15 題。甲、 半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。 問渠那得清如許？為有源頭活水來。 （朱熹〈觀書有感〉之一）乙、 昨夜江邊春水生，艨艟巨艦一毛輕。 向來枉費推移力，此日中流自在行。
36 朱熹〈觀書有感〉：「半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來」，此詩的詞語解釋，下列選項何者錯誤？(A)半畝「方塘」一鑑開：方形池塘 (B)天光雲影共「徘徊」：來回移動(C
肆、作文（40 分） 請先閱讀下面兩首詩，再根據你自己讀書的經驗，寫一篇結構完整的文章，與朱、陸兩位大儒對話。朱熹《觀書有感》之二：「昨夜江邊春水生，艨艟巨艦一毛輕；向來枉費推移力，此日中流自在行。」
【5】下列這首詩出自朱熹〈觀書有感〉其二，閱讀後回答下列二題： 昨夜江邊春水生，蒙衝巨艦一毛輕。 向來枉費推移力，此日中流自在行。【題組】27（ ）本詩的主旨是： (A)駛船的技術與經驗相當重要 (B
25.朱熹〈觀書有感〉：「昨夜江邊春水生，蒙衝巨艦一毛輕。向來枉費推移力，此日中流自在行。」其旨義為下列哪一選項？(A)蒙衝巨艦，輕如鴻毛 (B)豁然意解，自在而行(C)春意盎然，江邊船行 (D)不費
(甲)半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊，問渠那得清如許？為有源頭活水來。(乙)昨夜江邊春水生，艨艟巨艦一毛輕。向來枉費推移力，此日中流自在行。（〈朱熹觀書有感〉）【題組】(甲)詩中的「半畝方塘一鑑開，天
38. ( )朱熹觀書有感：「昨夜江邊春水生，艨艟巨艦一身輕。向來枉費推移力，此日中流自在行。」本詩後兩句意思為何？(A)一生算計別人，最後反而一事無成 (B)只知使用蠻力，最後不會有結果的 (C)只
48. 朱熹〈觀書有感〉：「半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來」的意旨為何？ (A)藉著天機盎然的自然景象，寄託作者出世的思想 (B)藉自然現象為喻，說明讀書的重要 (C)
35.朱熹〈觀書有感〉：「問渠那得清如許，為有源頭活水來」一句，以活水源源不絕而使池塘能夠清澈如鏡，點出讀書求知應持之以恆，不斷學習，才能保持心靈的清明。下列各句，亦強調「持之以恆」態度的是： (A)
38()朱熹〈觀書有感〉：「問渠那得清如許，為有源頭活水來」一句，以活水源源不絕而使池塘能夠清澈如鏡，點出讀書求知應持之以恆，不斷學習，才能保持心靈的清明。下列各句，亦強調「持之以恆」態度的是： (A
2. 朱熹〈觀書有感〉：「半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊；問渠那得清如許？為有源頭活水來。」此詩表面寫方塘的清澈，但實際是詩人讀書窮理的心境體會。下列詩文，何者並未使用這種「意在言外」的手法？(A)白
25.0朱熹〈觀書有感〉寫景如畫，下列敘述何者正確 (A)「半畝方塘」借喻人之方寸，「半畝」呼應池塘倒映遼闊雲空，形容其大 (B)「一鑑開」是指對鏡觀己時豁然開朗的心情 (C)以「天光雲影共徘徊」的靜
26.0朱熹〈觀書有感〉之二：「昨夜江邊春水生，艨艟巨艦一毛輕。向來枉費推移力，此日中流自在行。」以下有關此詩的敘述，錯誤的選項是 (A)比喻做學問須下苦功夫，工夫到家自然得心應手 (B)艨艟指大船、
16、關於朱熹〈觀書有感其一〉一詩的格律說明，下列何者錯誤 (A)首句第二個字「畝」是仄聲，所以這首詩是仄起式 (B)押韻的字分別是：開、徊、來 (C)第三、四句對仗 (D)這是一首首句押韻的七言絕句
49. 朱熹〈觀書有感〉：「半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。」詩句中「半畝方塘一鑑開」的「一鑑開」意謂:(A)像一本歷史的借鏡像一本歷史的借鏡(B)像一面打開的鏡子(C
21.所謂「哲理詩」，是指詩人透過具體事物加以描述、議論，並寄寓普遍意義的道理。下列詩詞何者不符合此條件？(A)問渠那得清如許，為有源頭活水來（朱熹觀書有感） (B)不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層（王
(三)半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來。 (朱熹 觀書有感)【題組】47.本詩的主旨為何?(A)藉塘水說明世事詭譎難測，人應及時努力(B)藉塘水說明隨時讀書，才能保持心靈
28. 朱熹〈觀書有感〉一詩云：「半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊；問渠哪得清如許？為有源頭活水來。」提出做學問的態度，下列選項與此最相契合的是 (A)日知其所亡，月無忘其所能(B)知之為知之，不知為不
三•作文：60X說明：(一）請先閱讀這首朱熹的〈觀書有感〉待：「半畝方塘一锂開’ 天光雲影共徘徊《問渠那得清如許？為有源頭活水來* J(二）試依據上引t夺作所運用之題材及其表現之主題’另擬題目改 作一
7、詩眼通常是一首詩的精華所在，除了可能著落在詩中任何一句上，也有可能落在標題之上。請問下引詩名的詩眼位於標題上的是 （A）朱熹‧觀書有感 （B）柳宗元‧江雪 （C）杜牧‧山行 （D）陸游‧書憤 （E
6.朱熹《觀書有感「昨夜江邊春水生,蒙衝巨艦一毛輕。向來枉費推移力,此日中流自在行。」文中表達的旨意與下列哪一個選項接近?(A)學而不思則罔,思而不學則殆(B)日知其所亡,月無忘其所能,可謂好學也已矣
8對於朱熹觀書有感這兩首詩的解讀，正確的選項為：(A)兩詩詩句與詩題不直接配合，甲詩寫方塘，乙詩寫巨艦，皆用比擬手法寫成。(B)甲詩強調讀書做學問，必須下苦功，只有工夫到家，才能駕馭自如，得心應手。(
39. 下列何者不是讀寫萌發（emergent perspesctive）的觀點？ (A) 幼兒學習書面語言是一個自然的過程 (B) 幼兒必須先熟練讀寫之基本技能 (C) 幼兒是一個主動的建構者 (D
21 語言治療師面對嗓音異常的問題時，須先熟習聲帶的結構。下列聲帶顯微結構中，由表層到深層排列何者正確？1肌肉層 2上皮層 3固有層（lamina propria）(A) 123 (B)213 (C)