48.下列敘述何者為認知行為治療運用之方法？(A)蘇格拉底詰問法（Socratic dialogue method） (B)黑格爾辯證法 (C)無錯誤學習法（errorless learning） (
22. 有關心理治療的敘述，下列何者錯誤？(A)當代心理治療的發展朝向整合與折衷的趨勢 (B)建構主義成為認知行為治療的發展趨勢 (C)大多數短期心理治療的形式是主動的、強調合作關係與折衷取向 (D)
27 下列何者為認知行為治療之認知重建的最佳敘述？(A)教導個案將不具適應性的想法轉換為較具適應性的想法(B)教導個案辨明非理性信念(C)帶領個案發展出屬於自己的認知角色(D)帶領個案學習如何與他人進
2、下面關於認知行為治療的敘述何者為非？(A)反對心理動力理論的準疾病模式(B) 認為認知改變和行為改變應同時進行(C) 假設問題與內、外在前置因素及後果有關(D)個案概念化包括五部分：問題清單、診斷
40 下列有關認知-行為藝術治療之敘述，何者錯誤？(A)此治療取向包括理情行為治療、認知行為改變技術和認知治療等多個不同取向(B)此治療取向包括許多認知口語和書寫活動的情況(C)以此取向運用於藝術治療
23. 有關認知行為治療之敘述，以下何者為非？ (A)運用學習理論，解決生活上的問題 (B)可運用於各 個不同領域，以促進健康的因應行為 (C)主要在於探討個案童年早期的經驗，以修復其心理的創 傷 (
13 有關認知行為治療之敘述，下列何者正確？①運用學習理論，解決生活上的問題 ②主要在於探討個案童年早期的經驗，以修復其心理創傷 ③可促進健康的因應行為 ④可協助個案克服生活上的困難及促進其成長(A)
14 認知行為治療法（CBT）是一種思考人類功能和需求的方法，教導人如何在環境中運作，以最有效手段達成個人目標的方法。下列有關CBT理論的敘述，何者錯誤？(A)可略分為古典制約、操作制約、社會學習論三
29.有關思覺失調症治療的敘述，下列何者錯誤？(A)可以用認知提升治療來加強注意力、記憶等認知功能(B)藥物治療合併認知行為治療可以降低妄想與幻覺(C)前額葉切除手術是改善思覺失調症狀有效的方法(D)
71. 重視運用「蘇格拉底式對話」以協助改善個案心理困擾 的學派，為下列何者？ (A)Beck 認知治療 (B)Ellis 理情行為治療 (C)Meichenbaum 認知行為矯正治療 (D)Laza
14 下列那一個治療取向運用「蘇格拉底式對話」（Socratic dialogue）？(A)理情行為治療（Ellis） (B)認知治療（Beck）(C)認知行為矯治（Meichenbaum） (D)多
13 下列何組合為認知行為取向工作方法：①挑戰求助者對困境的解釋 ②運用自由聯想的方式找出求助者對困境的想法 ③與求助者一起思考替代對困境原有的解釋 ④充權案主挑戰制度上的種族歧視 ⑤處理求助者此時此
一、認知行為治療取向經常被使用在憂鬱症患者，並發展出許多自助手冊教導或協助主訴憂鬱反應的民眾，請說明憂鬱反應的主要特徵有那些？並請說明認知行為治療取向的主要特色、治療過程以及運用價值為何？（25 分）
11 Moene 等人（2002）關於治療轉化症的敘述，下列何者正確？(A)認知行為治療有療效，催眠治療沒有療效 (B)認知行為治療沒有療效，催眠治療有療效(C)當認知行為治療結合催眠時，治療成效沒有
15.下列對於行為治療與認知行為治療的敘述何者正確？①行為治療重視以增強物為策略來改變行為 ②認知行為治療重視以增強物為策略來改變行為 ③行為治療主要是要改變造成某種行為的信念 ④認知行為治療主要是要
32 某心理師進行了幽默治療與認知行為治療在焦慮症治療上的比較研究，發現在認知行為治療比幽默治療在復發上之風險比（risk ratio）為 0.6，下列敘述何者正確？(A)表示接受認知行為治療者，復發
15 下列何者是 Meichenbaum 的認知行為治療中，行為改變的三個階段？(A)技能獲得與演練→自我觀察→開始新的內在對話(B)自我觀察→開始新的內在對話→學習新的方法(C)學習新的方法→自我觀
37 關於酒精使用障礙症治療之描述，下列何者正確？(A)以戒酒硫為主的藥物治療是最有效的戒酒方法(B)藉由後效管理控制飲酒的誘發線索或增強物(C)匿名戒酒會的療效與認知行為治療或住院治療相近(D)動機
4.Brown、Beck和其他研究者（2002）針對有自殺嘗試的短期認知行為治療模式，主要目標是幫助有自殺嘗試者發展下列何者？ ①挑戰負向的思考 ②提供新方法，增加其耐受痛苦情緒的能力 ③問題解決的能
68.下列有關認知行為治療（cognitive-behavior therapy）的敘述，何者錯誤？(A)個人的情緒反應常會受到對某事件的認知所影響(B)認知行為治療常用於急性疼痛（acute pai
39 針對焦慮症的療效研究，支持各種認知行為治療（CBT）的效果，下列何者為這些 CBT 方法中最有實證支持的共同要素？(A)認知信念的記錄與駁斥 (B)放鬆訓練(C)暴露於導致焦慮的情境或刺激 (D
21 下列對於認知行為治療的敘述何者錯誤？(A) REBT 比起其他認知行為治療取向更容易挑戰當事人(B) REBT 因忽視童年經驗的重要性而受批評(C) Beck 和 Meichenbaum 的主要
28 當一位憂鬱絕望的病人尋求協助時，治療師計劃實施認知行為治療。下列那一種方法最不可能用到？(A)行為實驗（behavior experiment） (B)過度矯正（overcorrection）(
26 有關認知行為治療在治療兒童及青少年憂鬱性疾患之敘述，下列何者錯誤？(A)研究已證實具有短期及長期的療效(B)相較於家庭治療，認知行為治療在治療憂鬱症狀的效果較差(C)相較於非主導性支持性治療，認
39 關於飲食障礙症治療之敘述，下列何者正確？(A)最有效的藥物為抗焦慮劑(B)認知行為治療能減少暴食與清除行為的頻率(C)厭食症之認知行為治療的立即目標是改善扭曲的身體意象(D)人際心理治療的短期療
18.下列對於自我肯定訓練的描述，何者正確？ (A)特別適用於亞斯伯格症的學生 (B)多半用於處理情緒失控的的人 (C)其訓練方法大多以認知行為治療的原理為基礎 (D)真正的自我肯定要不計代價據理力爭
【題組】51. 護理人員藉由儀器對身體症狀的監測，再配合放鬆、深呼吸以協助陳先生降低焦慮，此主要為何種護理措施之運用？ (A) 系統性減敏感法 (B) 認知行為治療 (C) 支持性心理治療 (D) 生
11 語言治療運用於男性在變聲期產生的假音性嗓音障礙（mutational falsetto）的成效頗佳，下列那個策略的使用最有成效？(A)要求個案以咳嗽找出低音的發聲方法 (B)腹式呼吸法(C)吟唱
57.有關物質濫用者的認知行為治療觀點，下列敘述何者錯誤？(A)成癮是一種疾病，並非學習而來的習慣(B)認知行為治療的假設為：病態的想法造成失調的感覺和行為，一旦產生錯誤的認知，個案對自身不適當的感覺
65.a 精神心理衛生專科護理師運用認知行為治療協助一位青少年個案克服自我挫敗的行為，在確認引起其不適當行為之壓力源後，接下來的治療性處置為確認：(A) 對於壓力源的替代性正向反應 (B) 對於壓力源
16.以下何種認知行為治療方法，會使用正念（mindfulness）技巧來處理個人意念與情緒？(A)艾里斯（Ellis）的理情治療(B)貝克（Beck）的認知治療(C)萊漢（Linehan）的辯證治療
65.a 精神心理衛生專科護理師運用認知行為治療協助一位青少年個案克服自我挫敗的行為，在確認引起其不適當行為之壓力源後，接下來的治療性處置為確認：(A) 對於壓力源的替代性正向反應 (B) 對於壓力源
20.小文最近考試考不好，覺得自己能力很差！老師告訴他：「你之前曾有幾次考得很好， 所以你認為沒考好代表能力很差的想法不正確！」這是運用認知行為治療的哪一種技術？ (A)家庭作業 (B)系統減敏 (C