四、教育部近期在訂定「十二年國民基本教育健康與體育領域課程綱要」，請簡述健康與體育領域課程綱要中，未來發展的課程目標之核心重點為何？您是本校高中部體育教師，如何落實健康與體育領域課程目標之「核心素養」
31依據教育部公布之「健康與體育領域課程手冊（初稿）」將健康與體育領域的學習表現整合為四類，分別是？(A)認知、技能、情意、行動 (B)認知、技能、情意、行為(C)認知、技能、情意、行事 (D)認知、
37. 關於「十二年國民基本教育課程綱要國民中小學暨普通型高級中等學校健康與體育領域課程綱要」的敘述，下列何者是錯誤的？(A)本課綱屬於單一領域多學科(B)健康與體育領域於第一、二、三學習階段，以領域
9. 關於「十二年國民基本教育課程綱要國民中小學暨普通型高級中等學校健康與體育領域課程綱要」的敘述，下列何者是錯誤的？(A)健康與體育領域於第一、二、三學習階段，以領域教學為原則，但不得分科目實施教學
2. 十二年國民基本教育課程國民中小學暨普通型高級中等學校之「健康與體育領域」綱要於107年4月底通過課程審議會審查，請問在健康與體育領域綱要中，關於國中學習內容次項目「游泳」敘述，下列何者有誤？(A
35. 根據「十二年國民基本教育課程綱要國民中小學暨普通型高級中等學校健康與體育領域課程綱要」課程實施要點的說明，以下何者有誤？(A) 健康與體育領域之課程發展以循序性、階層性、銜接性、統整性、適量性
32.根據健康與體育領域課程綱要，有關「教學實施」之描述何者正確?(A)健康與體育領域教學一律採分科教學(B)水域休閒運動得視學校鄰近環境資源情形彈性選擇實施(C)「競爭類型運動」下之各次項目其授課節
8. 在健康與體育領域課程綱要中，有關健康與體育領域素養的培養，以下的描述何者正確？(A) 為因應學生身心發展成熟度，採五個教育階段進行漸進式的層次安排(B) 在國民小學教育階段為奠定學生各項健康與體
18.下列哪些學校的作法符合協同教學法的精神？甲校、藝術與人文領域由音樂老師和美術老師共同設計統整的單元並實施教學乙校、健康與體育領域，宜由班級導師教授健康，體育教師教授體育丙校、綜合活動領域打破班級
25.下列哪個健康與體育領域學習內容的選項和下述領域核心素養相互呼應？健體-U-A2具備系統思考，分析與探索體育與健康的素養，深化後設思考並積極面點挑戰以解決人生中各種體育與健康問題。(A)Hb-V-
21. 教育部針對國小跨體育領域任課教師，設計大單元主題式套裝教學活動計畫，以達體育教學專業發展，此計畫名稱為？(A) QPE計畫 (B)體育教學模組計畫(C) SH150計畫 (D)校本體育課程標竿
43. 教育部體育署為提升國小跨體育領域教師之體育教學專業能力，落實十二年國教素養導向體育教學，近年來不斷研發與推廣體育與體操教學模組。請問「熱身活動、學習情境、體驗挑戰、學習觀察、反思分享」等教學結
26. 教育部體育署為協助國小跨體育領域教學精進體育教學知能，將體育教材與教學策略予以搭配，開發體育教學模組，請問下列何者並非屬於目前體育教學模組所開發的教材教法核心架構內容？(A)陣地攻守 PLAY
65. 學校運作九年一貫課程後發現：任何一位教師除了要熟悉本身專長領域之外，另有哪一領域是每一位教師都要儘量熟悉的？(A) 健康與體育領域 (B) 綜合活動領域 (C) 語文領域 (D)自然與生活科技