23. 有關自閉症之敘述，下列哪些較為適切？ 【甲】自閉症是一種終身的障礙 【乙】自閉症的盛行率是男高於女【丙】自閉症者的認知型態傾向於場地依賴 【丁】自閉症者的視覺學習優於聽覺學習(A) 甲乙丙(B
13. 下列哪一項對自閉症學生的敘述是正確的？甲、和母親的養育態度有關 乙、男自閉症學生比女自閉症學生多 丙、自閉症學生容易建立起「錯誤信念（false belief）」的關係 丁、自閉症學生不僅和他
34. 以下針對自閉症發展或近期研究的描述，下列何者正確？(A) 典型自閉症者越來越多(B) 自閉症的病因與環境毒素有關(C) 自閉症者即使不會說話，但仍可能理解別人說話的內容(D) 自閉症者是可以痊
19. 有關自閉症兒童的敘述，下列何者正確？(108-2)(A)自閉症兒童偏好生活上的變化、調整(B)自閉症兒童會表現出自我刺激的動作(C)自閉症兒童經過適當治療將無異於一般兒童(D)輕度自閉症兒童的
31. 下列是一些有關自閉症的說明，哪一項才是正確的？(A)自閉症通常在學齡前較不易被鑑定出來 (B)自閉症患者在「同理心」的表現通常欠佳 (C)自閉症導因於親子互動品質的拙劣 (D)自閉症又可被稱之
8. 關自閉症兒童的敘述，下列何者正確？(A)自閉症兒童偏好生活上的變化、調整(B)自閉症兒童會表現出自我刺激的動作(C)自閉症兒童經過適當治療將無異於一般兒童(D)輕度自閉症兒童的治療重點是建立自我
24. 下列何者對自閉症的描述是正確的？(A)高智商自閉症兒童在WISC-III 的優勢為符號尋找 (B)75﹪以上的自閉症學生是聽覺學習型學生(C)學齡階段的自閉症學生人數逐年增加 (D)國內自閉症
9.有關自閉症兒童的敘述，下列何者正確？(A)自閉症兒童偏好生活上的變化、調整(B)自閉症兒童會表現出自我刺激的動作(C)自閉症兒童經過適當治療將無異於一般兒童(D)輕度自閉症兒童的治療重點是建立自我
2.有關自閉症兒童的敘述，下列何者正確？(A)自閉症兒童偏好生活上的變化、調整(B)自閉症兒童會表現出自我刺激的動作(C)自閉症兒童經過適當治療將無異於一般兒童(D)輕度自閉症兒童的治療重點是建立自我
46.下列是有關臺北市國小自閉症鑑定的相關敘述，何者為錯誤的？(A)無法施做智力測驗者，要施做自閉症兒童發展測驗(B)醫院診斷為疑似自閉症者，在教育診斷需要走自閉症三階段(C)自閉症三階段指的是：檢核
7.請問下列有關自閉症之敘述何者為真？(A)自閉症者的訊息處理方式傾向注意細節，認知型態傾向場地獨立(B)自閉症兒童注視他人時常有溫暖、快樂的表情(C)自閉症兒童是一定來自高社經地位之家庭(D)自閉症
下列對自閉症的敘述何者是錯誤的：(A)自閉症患者的語言發展及溝通能力嚴重落後一般正常孩童(B)不管如何治療，自閉症患者的語言溝通能力都不會改變(C)自閉症患者的各種感情經驗都需要經過學習(D)自閉症患
28. 下列關於泛自閉症（autism spectrum disorder）的描述何者錯誤？(A)自閉症最早可於1歲時診斷出來(B)依據DSM-5，亞斯伯格屬於高功能自閉症(C)雖自閉症特質包含固著刻
下列有關自閉症的描述，何者是正確？ 下列有關自閉症的描述，何者是正確？(A) 自閉症的 TEACCH教學法，強調的是結構化教學。(B) 中樞神經系統中的維尼克區異常，是造成自閉症的主要原因。(C) 自
51. 關於比較 DSM-4 和 DSM-5 中自閉症的定義，DSM-5 最大的變革是？ 甲、名稱由廣泛性發展障礙改變為自閉症類群障礙 乙、不再定義自閉症的亞型丙、強調自閉症類群障礙是僅基於行為所定義
48. 下列對自閉症（autism）的敘述何者是錯誤的： (A)自閉症患者的語言發展及溝通能力嚴重落後一般正常孩童 (B)不管如何治療，自閉症患者的語言溝通能力都不會改變 (C)自閉症患者的各種感情經
52. 心智理論(theory of mind)常用以解釋自閉症的哪種情況？(A)自閉症者間之所以有認知功能的差異 (B)自閉症者之所以具有某一領域的特殊技能 (C)自閉症者之所以不易發展適宜的語言能
25. 下列關於自閉症光譜的敘述，何者為不正確？(A) 自閉症孩童通常不會自己開啟社會互動或是參與社會性輪流對話。(B) 自閉症者通常會有重複性行為模式。(C) 不像自閉症者，多數亞斯伯格症者有正常智
8 指出下列與兒童自閉症（autism）的描述，何者錯誤？(A)雖然藥物治療對自閉症沒有明顯效果，但如果自閉症出現攻擊與情緒激動時，藥物治療仍有某種程度的效果(B)大多數的自閉症患者在成人期時無法獨立
15. 以下關於自閉症學生的敘述，何者最正確？ (A) 自閉症譜系障礙是發展性障礙，嚴重程度和症狀範圍廣泛，因此個體間差異很大 (B) 自閉症學生對於環境變化沒什麼反應 (C) 自閉症學生的常見教學策
12.關於自閉症的敘述，下列何者正確？(A) 通常是因為父母教養不當造成(B) 高功能自閉症者和亞斯伯格症的語言發展相同(C) 智力分數不是診斷自閉症必要的條件(D) 多數自閉症者具有特殊能力，如優異
29.關於自閉症，下列敘述何者正確？(A) 自閉症是單一且定義明確的一種障礙(B) 自閉症者通常智能有障礙，且無法從事專業工作(C) 許多自閉症者在某些認知領域有缺損但在其他領域極度聰明(D) 現今對
9.下列對自閉症(autism)的敘述何者是錯誤的：(A)自閉症患者的語言發展及溝通能力嚴重落後一般正常孩童(B)不管如何治療，自閉症患者的語言溝通能力都不會改變(C)自閉症患者的各種感情經驗都需要經
30. 心智理論(theory of mind)常用以解釋自閉症者哪方面的表現能力？(A)自閉症者之所以有認知功能的差異(B)自閉症者之所以具有某一領域的特殊技能(C)自閉症者之所以出現刻板的行為模式
12.心智理論(theory of mind)常用以解釋自閉症的哪種情況？(A)自閉症者間之所以有認知功能的差異(B)自閉症者之所以具有某一領域的特殊技能(C)自閉症者之所以不易發展適宜的語言能力(D
62.有關自閉症兒童的照護原則,下列何者最正確?(A)安排自閉症兒童處於多變的環境之中,增加調適能力(B)協助並且要求自閉症兒童配合醫療單位的日常生活常規(C)自閉症兒童有溝通障礙時,安排病童參與團體
6.下列對自閉症之敘述，何者為非？甲.中樞神經系統中的維尼克區異常，是造成自閉症的主要原因乙.自閉症類群障礙症的神經方面之缺陷，可透過心理介入來處理丙.PECS 的教學，主要是在幫助自閉症兒童發展出較
自閉症的敘述，下列何者正確？(A)智力分數不是診斷自閉症必要的條件(B)高功能自閉症者和亞斯伯格症者的語言發展相同(C)許多自閉症者具有特殊能力，如卓越的音樂或藝術天賦 (D)通常是因為父母教養不當造
31. 小勤是自閉症學生，遇到不如意時經常用尖叫表示，家長懷疑他有情緒行為障礙，身為教師，你的研判會是：(A)自閉症大部分是智障，缺乏表達正向行為的能力(B)自閉症通常伴隨有情緒行為障礙(C)自閉症缺
21.下面那些關於自閉症的描述是正確的 A、國內大多數有自閉症身心障礙手冊者都是中度以下；B、智力在重度或極重度智障程度的自閉症患者中，男女性別比差不多；C、自閉症多出現在高社經地位的家庭；D、智力在
31. 小勤是自閉症學生，遇到不如意時經常用尖叫表示，家長懷疑他有情緒行為障礙，身為教師，你的研判會是：(A)自閉症大部分是智障，缺乏表達正向行為的能力(B)自閉症通常伴隨有情緒行為障礙(C)自閉症缺
27. 老師當著某普通生與自閉症學生的面前將手機放入手提袋內，然後請普通生離開，又當著自閉症學生的面，再將手機從手提袋取出，放入外套口袋內。這時，請自閉症學生預測普通生回來後，會在何處找手機。自閉症學
13.老師當著某普通生與自閉症學生的面前將手機放入手提袋內，然後請普通生離開，又當著自閉症學生的面，再將手機從手提袋取出，放入外套口袋內。這時，請自閉症學生預測普通生回來後，會在何處找手機。自閉症學生
22. 老師當著某普通生與自閉症學生的面前將手機放入手提袋內，然後請普通生離開，又當著自閉症學生的面，再將手機從手提袋取出，放入外套口袋內。這時，請自閉症學生預測普通生回來後，會在何處找手機。自閉症學
11.老師當著某普通生與自閉症學生的面前將手機放入手提袋內，然後請普通生離開，又當著自閉症學生的面，再將手機從手提袋取出，放入外套口袋內。這時，請自閉症學生預測普通生回來後，會在何處找手機。自閉症學生
23. 毛毛是位亞斯伯格症的學生，下列狀況何者不可能會在其身上看到?(A)肢體動作協調較典型自閉症佳。(B)語文能力較高功能自閉症者佳。(C)智商較一般自閉症者為高。(D)社會互動能力較高功能自閉症者
25下列較適用於學齡自閉症兒童的評量工具是(A)中華畫人測驗、魏氏兒童智力測驗、自閉症發展測驗(B)魏氏兒童智力測驗、自閉症發展測驗、晤談及行為觀察紀錄(C)中華畫人測驗、閱讀理解測驗、自閉症發展測驗