【評論主題】27.下列有關蒙特梭利課程模式的敘述，何者正確？(A)教學主要採取分齡個別學習的方式(B)教師常使用獎勵來增強正面的行為(C)認為三至六歲是幼兒無意識吸收性心智發展的階段(D)認為幼兒的幻想會阻礙學習
【評論內容】三至六歲是幼兒是「有意識」的
【評論主題】下列有關幼兒口腔保健的敘述，何者錯誤？(A)睡前刷牙後口含氟錠可防止蛀牙(B)蛀牙的形成與甜食有密切的關係(C)最容易發生蛀牙的部位是在牙根的位置(D)多食用蛋、牛奶、蘿蔔、高麗菜等食物
【評論內容】齲齒最容易發生在磨牙和雙尖牙的咬面.....看完整詳解
【評論主題】關於幼兒語言發展的描述何者正確？(A)幼兒六個月就能說出有意義的單字(B)幼兒之所以會說話是與生俱來的能力(C)先發展動詞再發展名詞(D)周遭大人的語言示範扮演關鍵性角色
【評論內容】(B)幼兒之所以會說話是與生俱來的能力→要改成幼兒會發聲是生俱來的能力 ?
【評論主題】.幼兒時期若生長激素分泌不足，會發生下列哪一些症狀？甲、侏儒症乙、呆小症丙、肢端肥大症丁、男性女乳化戊、青春期不明顯己、生育能力阻礙(A)甲乙己 (B)甲戊己 (C)乙丙丁 (D)丙丁戊
【評論內容】乙、呆小症(=克汀症):起因於甲狀腺素分泌不足，出生時可能正常，六星期後則慢慢顯示出來並造成智力受損，在出生後三個月內若及時接受甲狀腺素治療，有70%兒童可有正常的智力。丙、肢端肥大症：內分泌失調及代謝性疾病。.....看完整詳解
【評論主題】下列有關幼兒口腔保健的敘述，何者錯誤？(A)睡前刷牙後口含氟錠可防止蛀牙(B)蛀牙的形成與甜食有密切的關係(C)最容易發生蛀牙的部位是在牙根的位置(D)多食用蛋、牛奶、蘿蔔、高麗菜等食物
【評論內容】齲齒最容易發生在磨牙和雙尖牙的咬面.....看完整詳解
【評論主題】關於幼兒語言發展的描述何者正確？(A)幼兒六個月就能說出有意義的單字(B)幼兒之所以會說話是與生俱來的能力(C)先發展動詞再發展名詞(D)周遭大人的語言示範扮演關鍵性角色
【評論內容】(B)幼兒之所以會說話是與生俱來的能力→要改成幼兒會發聲是生俱來的能力 ?
【評論主題】27.下列有關蒙特梭利課程模式的敘述，何者正確？(A)教學主要採取分齡個別學習的方式(B)教師常使用獎勵來增強正面的行為(C)認為三至六歲是幼兒無意識吸收性心智發展的階段(D)認為幼兒的幻想會阻礙學習
【評論內容】三至六歲是幼兒是「有意識」的
【評論主題】.幼兒時期若生長激素分泌不足，會發生下列哪一些症狀？甲、侏儒症乙、呆小症丙、肢端肥大症丁、男性女乳化戊、青春期不明顯己、生育能力阻礙(A)甲乙己 (B)甲戊己 (C)乙丙丁 (D)丙丁戊
【評論內容】
乙、呆小症(=克汀症):起因於甲狀腺素分泌不足，出生時可能正常，六星期後則慢慢顯示出來並造成智力受損，在出生後三個月內若及時接受甲狀腺素治療，有70%兒童可有正常的智力。
丙、肢端肥大症：內分泌失調及代謝性疾病。由於生長激素過剩，導致患者體型脹大，生理功能異常。通常中年時發病，若在發育前發病則會不斷長高，令患者患上巨人症。
丁、男性女乳化：主要是由於雌性激素相對雄性激素偏高而引致，在成因上大概可以分為原發性及病理性兩種。
【評論主題】下列有關幼兒口腔保健的敘述，何者錯誤？(A)睡前刷牙後口含氟錠可防止蛀牙(B)蛀牙的形成與甜食有密切的關係(C)最容易發生蛀牙的部位是在牙根的位置(D)多食用蛋、牛奶、蘿蔔、高麗菜等食物
【評論內容】齲齒最容易發生在磨牙和雙尖牙的咬面小窩、裂溝中，以及相鄰牙齒的接觸面
【評論主題】關於幼兒語言發展的描述何者正確？(A)幼兒六個月就能說出有意義的單字(B)幼兒之所以會說話是與生俱來的能力(C)先發展動詞再發展名詞(D)周遭大人的語言示範扮演關鍵性角色
【評論內容】(B)幼兒之所以會說話是與生俱來的能力→要改成幼兒會發聲是生俱來的能力 ?
【評論主題】規範教育主管機關應督導管理帅童專用車及學校校車的現行法令是下列何者?(A)帅兒教育及照顧法 (B)兒童福利法(C)兒童及少年福利法 (D)兒童及少年福利與權益保障法
【評論內容】A不可選，因為幼童專用車及"學校"校車
【評論主題】方案教學法主要是受到下列哪一種哲學觀點的影響？ (A)永恆主義 (B)實在主義 (C)存在主義 (D)實用主義。
【評論內容】實在主義（Realism）又譯為實在論、唯實主義，重視事物的具體性、經驗性，感覺到的、經驗到的都是最真實的，例如洛克、柯門紐斯
【評論主題】幼兒園評鑑中對於基礎評鑑的教保活動課程規劃中，指出課程應包括之項目，不包括下列何項？(A) 安全教育(B) 兩性教育(C) 健康衛生保健教育(D) 品格教育
【評論內容】最佳解應該是生命不是生活喔
【評論主題】四、某化工廠係採用甲、乙兩項製程同時進行生產作業，並排放 P、S 兩種污染物。若地方政府環保單位要求針對 P S 污染物之總排放削減量 需分別超過 Wp Ws 個單位；、 ， 、經評估針對 P、S 污
【評論內容】憤怒狀態跟綠巨人浩克一樣
【評論主題】【題組】⑷在目前的情況下，另有 6 位學生想一起入學。園長是否應該接受？（即允許師生比增加至 T：S＝1：5）（4 分）
【評論內容】給我一打孩子我可以將他教養成您所想要的各種孩子 by華生
【評論主題】【題組】2、人群之龜鑑也（2 分）
【評論內容】AB都是著重在看幼兒發展、C是用記憶力推測智力
【評論主題】三、計算題：有一正四面體ABCD，稜邊長為12，若此正四面體的中心為O點，假設所夾的角度θ，【題組】(1)求cosθ＝________
【評論內容】方案→統整知識、但非完整知識
【評論主題】【題組】 ⑵套筒及螺栓各自的伸長量。 （10 分）
【評論內容】測［量］大［述(樹)］砍［斷］賣給［商］人
【評論主題】五、試以 Java 語言撰寫一個 equalArrays()方法，此方法接受兩個傳入之整數陣列，然後使用 try-throw-catch 方式，比較這兩個陣列的內容是否相同。如果兩個陣列的個數不相同，
【評論內容】會不會是吸收論的重點是在直接教學(教的方法可能是反覆練習)學生只是像容器在接收、行為論則在反覆練習(不管有沒有直接教學)練到刺激反應形成連結為止?
【評論主題】【題組】⑵原含水層水位為 50 m 之非拘限含水層（unconfined aquifer）。【註：河寬可忽略不計】
【評論內容】法：非義務但免費，幼教屬初教英：義務，屬初教
【評論主題】29.根據研究的描述，以下何者述敘述最不恰當？有一個研究過程如下：記憶植入的假事件：「我記得在1981或1982年，克里斯五歲的時候，我們去購物商場買東西。我們突然發現一個老人﹝我想他穿著法蘭絨的襯衫
【評論內容】最"不"恰當，殘了眼
【評論主題】12.母親懷孕的第二個三月期，其最重要的發展為何？(A)眼耳四肢的形成(B)器官發展完全，胎兒快速成長(C)內胚層、外胚層發展，故又稱為胚胎期(D)以上皆非 。
【評論內容】第7至第8週：胎兒像腰果般大 ，腰果BB鼻孔，咀唇及舌頭已經形成了，還長出四肢的雛型第9至第10週：胎兒的骨骼長出來了，鼻及外耳也相繼形成。手指和腳趾已經很分明了，但仍然有樸相連著。
【評論主題】教材的排列原則中，由具體到抽象是依據何者所提的認知發展論而來的？(A) 皮亞傑（Piaget）(B) 盧梭（Rousseau）(C) 布魯納（Bruner）(D) 佛洛依德（Freud）
【評論內容】應該是皮亞傑比布魯納早提出這個理論
【評論主題】65.「花時間去品味與欣賞所照顧幼兒」的心態是—(A) 鑑賞力(B) 無條件的正面情感(C) 一致性(D) 積極傾聽
【評論內容】BCD都是P.E.T(家長效能訓練)或T.E.T(教師效能訓練)的選項...但是還是不解A是啥
【評論主題】89.下列哪一個兒童發展的說法是屬於生物性的理論？(A)Freud的性心理理論(B)依附理論(C)生態學理論(D)以上皆是
【評論內容】Lorenz銘印
【評論主題】15.兼顧幼兒學習內容的順序性以及幼兒有限度的選擇自由是為何種課程組織的理論(A)本體論(B)幼兒發展論(C)折衷論(D)學習者中心論
【評論內容】本體論：研究存在本質的哲學問題，近幾年和人工智能、計算機語言以及數據庫理論有關
【評論主題】13.下面哪些敘述與美國布希總統所提的No Child Left Behind 教育改革政策的衝擊有關?(A)大考考試結果會影響學生是否順利升學 (B) 重過程不重結果的教學方式受到歡迎(C) 老師不
【評論內容】《NCLB法案》的三項主要訴求為提升標準、強化績效、弭平教育弱勢學生的教育不利處境。其基本原則有四：
【評論主題】41.幼稚園園長的領導能力與風格建立在洞察力、親和力、持續力(毅力)三個基礎之上，此為(A)轉型(transformation)領導(B)互易(transaction)領導(C)第五級(Level5)
【評論內容】所以照上面來看，好像是這樣~轉型領導=具有魅力能鼓舞人心的領袖，ex宗教或革命型人物~甘地、孫中山
【評論主題】20.下列有關食物過敏的敘述，何者錯誤？(A)嬰幼兒較容易對食物產生過敏(B)過敏反應嚴重時，會造成血壓下降，甚至休克的現象(C)食物過敏通常是吃下食物後，幾分鐘到幾小時內發作(D)食物過敏是指幼兒吃
【評論內容】(D)食物過敏是指食物蛋白質遭免疫系統排斥的結果
【評論主題】60. 五歲的小真坐在教室等爸爸接她回家，她一面低頭玩耍，一面自言自語：「爸爸上班賺錢，賺錢買玩具給小真。」從維高思基(L. S.Vygotsky)的觀點而言，小真的這種行為有何意義？ (A) 表達情
【評論內容】關鍵字是 從維高思基(L. S. Vygotsky)的觀點c是皮亞傑才對
【評論主題】12.「志於道、據於德、依於仁、游於藝」(A)孔子(B)孟子(C)荀子(D)老子----P.30
【評論內容】孔子說：「我人生的志向就是學習、推廣綱常倫理的正道。在生活中的食、衣、住、行、育、樂，均以綱常倫理為根據。做人處事以仁的五個內涵『恭、寬、信、敏、惠』為依歸。在空閒時間，學習有益身心的活動。」
【評論主題】51.小學低年級的生活課程係由三個學習領域整合而成，下列何者非這三個學習領域？(A)社會 (B)自然與生活科技 (C)健康與體育 (D)藝術與人文
【評論內容】社藝科(設一科)