【評論主題】“愛國、尚武、崇實、法孔孟、重自治、戒貪爭、戒躁進”這個教育宗旨，是哪個時期確定的?(A)洋務運動時期 (B)晚清“新政”時期(C)北洋政府時期 (D)南京國民政府時期
【評論內容】請問要怎麼判斷?
【評論主題】教師在國小階段進行「三角形的面積公式：底×高÷2」教學時，通常利用兩個全等的三角形，拼成一個四邊形，其中∆DCB 是∆ABC 的翻轉，如下圖： 教師就直觀的宣告是平行四邊形。假如要進一步的說明此四邊形
【評論內容】請問為什麼是B?
【評論主題】某漱口水瓶上標示正確使用方式：一次使用量為瓶蓋容量的１/３。小瑜買了一瓶，誤將1/3看成1/2，在使用 10 次後才發現錯誤，此時漱口水已剩原來的3/4，若往後小瑜依正確方式使用完畢，則還可以用多少次
【評論內容】請問這題要怎麼算?
【評論主題】某自行車廠五十週年慶時推出一套款式相同，但直徑大小不同的 5 個迷你車輪；這套迷你車輪的設計需要符合下列條件:條件一、每個車輪的直徑不可小於 15 毫米，且不可大於 45 毫米條件二、每個車輪比次一個
【評論內容】請問這題要怎麼算?
【評論主題】問在 1/(2+√3)與3/(2√7−5)之間的整數共有多少個呢？(A)8 (B)9 (C)10 (D)11
【評論內容】先把兩個分數有理化
【評論主題】小明接受魏氏兒童智力測驗的結果，其全量表的 Z 分數為 2，試問小明的離差智商(DIQ)是多少？(A)128 (B)130 (C)132 (D)134
【評論內容】離差智商=100+15Z=100+15X2=130
【評論主題】10 v. to cross; to transport; to approve(A) refurbish (B) wrench (C) entertain (D) pass
【評論內容】wrench(v.)扭轉、扭傷 entertain (v.)熱情款待、使有興趣
【評論主題】9 adj. chief; leading; main; principal(A) motive (B) head (C) cohesive (D) creative
【評論內容】motive (n.)動機、主旨
【評論主題】3 v. to make an itemized list; to index; to classify(A) load (B) budge (C) credit (D) catalog
【評論內容】itemized(V)列出清單
【評論主題】25.學生在測量不規則石頭的體積時，下列哪一種方法最適合？(A) 將石頭放在磅秤上，讀出磅秤上的刻度(B) 丟入有刻度且裝水的量筒中，觀察水上升的刻度(C) 丟入有刻度的空量筒中，觀察石頭在量筒中最高
【評論內容】(A)只能求出石頭重量(B)因為丟入裝有水的量筒內，所以水上升的高度就是石頭的體積(國中物理的體積)
【評論主題】21.教師在黑板上呈現一個圖形如下： 問此圖形進行的主要教學活動，下列哪一選項最適合？(A) 認識等積異形、平行線(B) 認識等底等高、平行線(C) 認識等積異形、等底等高(D) 認識直角、銳角、鈍角
【評論內容】這是五年級面積單元的教學喔!
【評論主題】5.已知 f(x)=x2+2x+3，問下列敘述何者正確？(A) 在 x=1 時， f(x) 有最小值6(B) 在 x=1 時， f(x) 有最大值6(C) 在 x=-1 時， f(x) 有最小值2(D
【評論內容】f(x)=x^2+2x+3=(x+1)^2+2(x+1)^2的係數為正→開口向上