【評論主題】12. 進行「三分鐘登階測驗」時，若受測者在 2 分鐘時無法完成且放棄測驗後，所測得恢復期 3 段各 30 秒的脈搏數分別為：60、55、50，請問登階（體力）指數最接近？(A) 60(B) 45(C
【評論內容】From https://www.cmuh.cmu.edu.tw/HealthEdus/Detail?no=9148體力指數公式：
【評論主題】10. 「rectus abdominis muscle」的中文名稱為下列何者？(A) 腹橫肌(B) 腹內斜肌(C) 腹外斜肌(D) 腹直肌
【評論內容】腹直肌(Rectus abdominis)腹橫肌(Transversus abdominis)腹外斜肌(Obliquus externus abdominis)腹內斜肌(Obliquus internus abdomini)from https://doctor.get.com.tw/m/Journal/detail.aspx?no=402390
【評論主題】9. 最新運動傷害處理原則，有別於過往只專注於急性期的處理程序，PEACE & LOVE包含了亞急性期／恢復期建議遵循的原則。請問：運動傷害亞急性期中的 E 指的是什麼？(A) 衛教（Educatio
【評論內容】from http://www.healthpowerpt.com/products/info.php?id=40021&title_id=4554
【評論主題】2. 根據 2022 年臺灣運動×科技行動計畫中，其三大策略發展目標不包含哪一項？(A) 技術領先(B) 產值倍增(C) 全民活力(D) 技術扎根
【評論內容】取自https://digi.nstc.gov.tw/File/BCE59F5DFF03244A行政院
台灣運動 x 科技 行動計畫 2022-2026
【評論主題】當你看到一個清醒且異物阻塞食道的人，應該使用 (A)拍背法 (B)拍胸法 (C)推腹法 (D)哈姆立克法 進行急救。
【評論內容】
哈姆立克法
患者情況動作
有意識，氣道部份阻塞鼓勵患者咳嗽
（患者可呼吸說話）
有意識，氣道完全阻塞站弓箭步在患者背後，前腳置於患者雙腳間一手測量肚臍與胸窩，另一手握拳虎口向內置於肚臍上方，遠離劍突測量的手再握住另一手，兩手環抱患者腰部，往內往上擠按，直到氣道阻塞解除或意識昏迷當雙手無法環抱患者或患者為孕婦時，擠按的部位移至胸骨心臟按摩處。無意識，氣道阻塞求救施行心肺復甦術流程。【評論主題】當你看到一個清醒且異物阻塞食道的人，應該使用 (A)拍背法 (B)拍胸法 (C)推腹法 (D)哈姆立克法 進行急救。
【評論內容】
哈姆立克法
患者情況動作
有意識，氣道部份阻塞鼓勵患者咳嗽
（患者可呼吸說話）
有意識，氣道完全阻塞站弓箭步在患者背後，前腳置於患者雙腳間一手測量肚臍與胸窩，另一手握拳虎口向內置於肚臍上方，遠離劍突測量的手再握住另一手，兩手環抱患者腰部，往內往上擠按，直到氣道阻塞解除或意識昏迷當雙手無法環抱患者或患者為孕婦時，擠按的部位移至胸骨心臟按摩處。無意識，氣道阻塞求救施行心肺復甦術流程。【評論主題】12. 進行「三分鐘登階測驗」時，若受測者在 2 分鐘時無法完成且放棄測驗後，所測得恢復期 3 段各 30 秒的脈搏數分別為：60、55、50，請問登階（體力）指數最接近？(A) 60(B) 45(C
【評論內容】From https://www.cmuh.cmu.edu.tw/HealthEdus/Detail?no=9148體力指數公式：
【評論主題】10. 「rectus abdominis muscle」的中文名稱為下列何者？(A) 腹橫肌(B) 腹內斜肌(C) 腹外斜肌(D) 腹直肌
【評論內容】腹直肌(Rectus abdominis)腹橫肌(Transversus abdominis)腹外斜肌(Obliquus externus abdominis)腹內斜肌(Obliquus internus abdomini)from https://doctor.get.com.tw/m/Journal/detail.aspx?no=402390
【評論主題】9. 最新運動傷害處理原則，有別於過往只專注於急性期的處理程序，PEACE & LOVE包含了亞急性期／恢復期建議遵循的原則。請問：運動傷害亞急性期中的 E 指的是什麼？(A) 衛教（Educatio
【評論內容】from http://www.healthpowerpt.com/products/info.php?id=40021&title_id=4554
【評論主題】2. 根據 2022 年臺灣運動×科技行動計畫中，其三大策略發展目標不包含哪一項？(A) 技術領先(B) 產值倍增(C) 全民活力(D) 技術扎根
【評論內容】取自https://digi.nstc.gov.tw/File/BCE59F5DFF03244A行政院
台灣運動 x 科技 行動計畫 2022-2026
【評論主題】當你看到一個清醒且異物阻塞食道的人，應該使用 (A)拍背法 (B)拍胸法 (C)推腹法 (D)哈姆立克法 進行急救。
【評論內容】
哈姆立克法
患者情況動作
有意識，氣道部份阻塞鼓勵患者咳嗽
（患者可呼吸說話）
有意識，氣道完全阻塞站弓箭步在患者背後，前腳置於患者雙腳間一手測量肚臍與胸窩，另一手握拳虎口向內置於肚臍上方，遠離劍突測量的手再握住另一手，兩手環抱患者腰部，往內往上擠按，直到氣道阻塞解除或意識昏迷當雙手無法環抱患者或患者為孕婦時，擠按的部位移至胸骨心臟按摩處。無意識，氣道阻塞求救施行心肺復甦術流程。【評論主題】當你看到一個清醒且異物阻塞食道的人，應該使用 (A)拍背法 (B)拍胸法 (C)推腹法 (D)哈姆立克法 進行急救。
【評論內容】
哈姆立克法
患者情況動作
有意識，氣道部份阻塞鼓勵患者咳嗽
（患者可呼吸說話）
有意識，氣道完全阻塞站弓箭步在患者背後，前腳置於患者雙腳間一手測量肚臍與胸窩，另一手握拳虎口向內置於肚臍上方，遠離劍突測量的手再握住另一手，兩手環抱患者腰部，往內往上擠按，直到氣道阻塞解除或意識昏迷當雙手無法環抱患者或患者為孕婦時，擠按的部位移至胸骨心臟按摩處。無意識，氣道阻塞求救施行心肺復甦術流程。【評論主題】當你看到一個清醒且異物阻塞食道的人，應該使用 (A)拍背法 (B)拍胸法 (C)推腹法 (D)哈姆立克法 進行急救。
【評論內容】
哈姆立克法
患者情況動作
有意識，氣道部份阻塞鼓勵患者咳嗽
（患者可呼吸說話）
有意識，氣道完全阻塞站弓箭步在患者背後，前腳置於患者雙腳間一手測量肚臍與胸窩，另一手握拳虎口向內置於肚臍上方，遠離劍突測量的手再握住另一手，兩手環抱患者腰部，往內往上擠按，直到氣道阻塞解除或意識昏迷當雙手無法環抱患者或患者為孕婦時，擠按的部位移至胸骨心臟按摩處。無意識，氣道阻塞求救施行心肺復甦術流程。【評論主題】當你看到一個清醒且異物阻塞食道的人，應該使用 (A)拍背法 (B)拍胸法 (C)推腹法 (D)哈姆立克法 進行急救。
【評論內容】
哈姆立克法
患者情況動作
有意識，氣道部份阻塞鼓勵患者咳嗽
（患者可呼吸說話）
有意識，氣道完全阻塞站弓箭步在患者背後，前腳置於患者雙腳間一手測量肚臍與胸窩，另一手握拳虎口向內置於肚臍上方，遠離劍突測量的手再握住另一手，兩手環抱患者腰部，往內往上擠按，直到氣道阻塞解除或意識昏迷當雙手無法環抱患者或患者為孕婦時，擠按的部位移至胸骨心臟按摩處。無意識，氣道阻塞求救施行心肺復甦術流程。【評論主題】當你看到一個清醒且異物阻塞食道的人，應該使用 (A)拍背法 (B)拍胸法 (C)推腹法 (D)哈姆立克法 進行急救。
【評論內容】
哈姆立克法
患者情況動作
有意識，氣道部份阻塞鼓勵患者咳嗽
（患者可呼吸說話）
有意識，氣道完全阻塞站弓箭步在患者背後，前腳置於患者雙腳間一手測量肚臍與胸窩，另一手握拳虎口向內置於肚臍上方，遠離劍突測量的手再握住另一手，兩手環抱患者腰部，往內往上擠按，直到氣道阻塞解除或意識昏迷當雙手無法環抱患者或患者為孕婦時，擠按的部位移至胸骨心臟按摩處。無意識，氣道阻塞求救施行心肺復甦術流程。【評論主題】當你看到一個清醒且異物阻塞食道的人，應該使用 (A)拍背法 (B)拍胸法 (C)推腹法 (D)哈姆立克法 進行急救。
【評論內容】
哈姆立克法
患者情況動作
有意識，氣道部份阻塞鼓勵患者咳嗽
（患者可呼吸說話）
有意識，氣道完全阻塞站弓箭步在患者背後，前腳置於患者雙腳間一手測量肚臍與胸窩，另一手握拳虎口向內置於肚臍上方，遠離劍突測量的手再握住另一手，兩手環抱患者腰部，往內往上擠按，直到氣道阻塞解除或意識昏迷當雙手無法環抱患者或患者為孕婦時，擠按的部位移至胸骨心臟按摩處。無意識，氣道阻塞求救施行心肺復甦術流程。【評論主題】3. 當你所學的開始時會用到單手或單腳，然後移轉到另一手和腳上，稱之(A)相互移轉(bilateral transfer) (B)課題交互移轉（inter-task transfer）(C)課題內移轉
【評論內容】
bilateral transfer 對策偏移
自國家教育研究院
【評論主題】當你看到一個清醒且異物阻塞食道的人，應該使用 (A)拍背法 (B)拍胸法 (C)推腹法 (D)哈姆立克法 進行急救。
【評論內容】
哈姆立克法
患者情況動作
有意識，氣道部份阻塞鼓勵患者咳嗽
（患者可呼吸說話）
有意識，氣道完全阻塞站弓箭步在患者背後，前腳置於患者雙腳間一手測量肚臍與胸窩，另一手握拳虎口向內置於肚臍上方，遠離劍突測量的手再握住另一手，兩手環抱患者腰部，往內往上擠按，直到氣道阻塞解除或意識昏迷當雙手無法環抱患者或患者為孕婦時，擠按的部位移至胸骨心臟按摩處。無意識，氣道阻塞求救施行心肺復甦術流程。【評論主題】當你看到一個清醒且異物阻塞食道的人，應該使用 (A)拍背法 (B)拍胸法 (C)推腹法 (D)哈姆立克法 進行急救。
【評論內容】
哈姆立克法
患者情況動作
有意識，氣道部份阻塞鼓勵患者咳嗽
（患者可呼吸說話）
有意識，氣道完全阻塞站弓箭步在患者背後，前腳置於患者雙腳間一手測量肚臍與胸窩，另一手握拳虎口向內置於肚臍上方，遠離劍突測量的手再握住另一手，兩手環抱患者腰部，往內往上擠按，直到氣道阻塞解除或意識昏迷當雙手無法環抱患者或患者為孕婦時，擠按的部位移至胸骨心臟按摩處。無意識，氣道阻塞求救施行心肺復甦術流程。【評論主題】當你看到一個清醒且異物阻塞食道的人，應該使用 (A)拍背法 (B)拍胸法 (C)推腹法 (D)哈姆立克法 進行急救。
【評論內容】
哈姆立克法
患者情況動作
有意識，氣道部份阻塞鼓勵患者咳嗽
（患者可呼吸說話）
有意識，氣道完全阻塞站弓箭步在患者背後，前腳置於患者雙腳間一手測量肚臍與胸窩，另一手握拳虎口向內置於肚臍上方，遠離劍突測量的手再握住另一手，兩手環抱患者腰部，往內往上擠按，直到氣道阻塞解除或意識昏迷當雙手無法環抱患者或患者為孕婦時，擠按的部位移至胸骨心臟按摩處。無意識，氣道阻塞求救施行心肺復甦術流程。【評論主題】當你看到一個清醒且異物阻塞食道的人，應該使用 (A)拍背法 (B)拍胸法 (C)推腹法 (D)哈姆立克法 進行急救。
【評論內容】
哈姆立克法
患者情況動作
有意識，氣道部份阻塞鼓勵患者咳嗽
（患者可呼吸說話）
有意識，氣道完全阻塞站弓箭步在患者背後，前腳置於患者雙腳間一手測量肚臍與胸窩，另一手握拳虎口向內置於肚臍上方，遠離劍突測量的手再握住另一手，兩手環抱患者腰部，往內往上擠按，直到氣道阻塞解除或意識昏迷當雙手無法環抱患者或患者為孕婦時，擠按的部位移至胸骨心臟按摩處。無意識，氣道阻塞求救施行心肺復甦術流程。【評論主題】當你看到一個清醒且異物阻塞食道的人，應該使用 (A)拍背法 (B)拍胸法 (C)推腹法 (D)哈姆立克法 進行急救。
【評論內容】
哈姆立克法
患者情況動作
有意識，氣道部份阻塞鼓勵患者咳嗽
（患者可呼吸說話）
有意識，氣道完全阻塞站弓箭步在患者背後，前腳置於患者雙腳間一手測量肚臍與胸窩，另一手握拳虎口向內置於肚臍上方，遠離劍突測量的手再握住另一手，兩手環抱患者腰部，往內往上擠按，直到氣道阻塞解除或意識昏迷當雙手無法環抱患者或患者為孕婦時，擠按的部位移至胸骨心臟按摩處。無意識，氣道阻塞求救施行心肺復甦術流程。【評論主題】當你看到一個清醒且異物阻塞食道的人，應該使用 (A)拍背法 (B)拍胸法 (C)推腹法 (D)哈姆立克法 進行急救。
【評論內容】
哈姆立克法
患者情況動作
有意識，氣道部份阻塞鼓勵患者咳嗽
（患者可呼吸說話）
有意識，氣道完全阻塞站弓箭步在患者背後，前腳置於患者雙腳間一手測量肚臍與胸窩，另一手握拳虎口向內置於肚臍上方，遠離劍突測量的手再握住另一手，兩手環抱患者腰部，往內往上擠按，直到氣道阻塞解除或意識昏迷當雙手無法環抱患者或患者為孕婦時，擠按的部位移至胸骨心臟按摩處。無意識，氣道阻塞求救施行心肺復甦術流程。【評論主題】當你看到一個清醒且異物阻塞食道的人，應該使用 (A)拍背法 (B)拍胸法 (C)推腹法 (D)哈姆立克法 進行急救。
【評論內容】
哈姆立克法
患者情況動作
有意識，氣道部份阻塞鼓勵患者咳嗽
（患者可呼吸說話）
有意識，氣道完全阻塞站弓箭步在患者背後，前腳置於患者雙腳間一手測量肚臍與胸窩，另一手握拳虎口向內置於肚臍上方，遠離劍突測量的手再握住另一手，兩手環抱患者腰部，往內往上擠按，直到氣道阻塞解除或意識昏迷當雙手無法環抱患者或患者為孕婦時，擠按的部位移至胸骨心臟按摩處。無意識，氣道阻塞求救施行心肺復甦術流程。【評論主題】當你看到一個清醒且異物阻塞食道的人，應該使用 (A)拍背法 (B)拍胸法 (C)推腹法 (D)哈姆立克法 進行急救。
【評論內容】
哈姆立克法
患者情況動作
有意識，氣道部份阻塞鼓勵患者咳嗽
（患者可呼吸說話）
有意識，氣道完全阻塞站弓箭步在患者背後，前腳置於患者雙腳間一手測量肚臍與胸窩，另一手握拳虎口向內置於肚臍上方，遠離劍突測量的手再握住另一手，兩手環抱患者腰部，往內往上擠按，直到氣道阻塞解除或意識昏迷當雙手無法環抱患者或患者為孕婦時，擠按的部位移至胸骨心臟按摩處。無意識，氣道阻塞求救施行心肺復甦術流程。【評論主題】當你看到一個清醒且異物阻塞食道的人，應該使用 (A)拍背法 (B)拍胸法 (C)推腹法 (D)哈姆立克法 進行急救。
【評論內容】
哈姆立克法
患者情況動作
有意識，氣道部份阻塞鼓勵患者咳嗽
（患者可呼吸說話）
有意識，氣道完全阻塞站弓箭步在患者背後，前腳置於患者雙腳間一手測量肚臍與胸窩，另一手握拳虎口向內置於肚臍上方，遠離劍突測量的手再握住另一手，兩手環抱患者腰部，往內往上擠按，直到氣道阻塞解除或意識昏迷當雙手無法環抱患者或患者為孕婦時，擠按的部位移至胸骨心臟按摩處。無意識，氣道阻塞求救施行心肺復甦術流程。【評論主題】2. 學習的技能過於困難，學習曲線會出現下列哪一種效應?(A)地板效應 (B)S型曲線效應 (C)M型曲線效應 (D)鐘型曲線效應 (E)天花板效應
【評論內容】名稱又稱/提出人定義地板效應下限效應、低限效應指任務難度過高導致無法執行或分數過低。天花板效應高限效應指任務過於簡單導致施策結果普遍優秀，而無法辨別出差異。S型曲線效應Handy從發展到輝煌再到衰落的週期，若要長期穩定必須在衰落之前發展下一個起點M型曲線效應 兩個極端鐘型曲線常態曲線
資料來源：MBA智庫百科
【評論主題】下列何者為操作性動作技能？(A)滾翻 (B)單足跳 (C)接球 (D)跨步。
【評論內容】動作技能的分類穩定性移動性操作性是動作技能的基礎，使身體保持在垂直或水平方向位置的運動能力身體由一個點轉換方向移動至另一個點的能力對物體發出力量或接受來自物體力量的身體能力彎曲、伸展、扭轉、旋轉、滾動、躲避、平衡等走、跑、跳、躍、踢、爬投擲、接、踢、打擊、托球、運球等
【評論主題】當你看到一個清醒且異物阻塞食道的人，應該使用 (A)拍背法 (B)拍胸法 (C)推腹法 (D)哈姆立克法 進行急救。
【評論內容】
哈姆立克法
患者情況動作
有意識，氣道部份阻塞鼓勵患者咳嗽
（患者可呼吸說話）
有意識，氣道完全阻塞站弓箭步在患者背後，前腳置於患者雙腳間一手測量肚臍與胸窩，另一手握拳虎口向內置於肚臍上方，遠離劍突測量的手再握住另一手，兩手環抱患者腰部，往內往上擠按，直到氣道阻塞解除或意識昏迷當雙手無法環抱患者或患者為孕婦時，擠按的部位移至胸骨心臟按摩處。無意識，氣道阻塞求救施行心肺復甦術流程。【評論主題】17.依據B. Bloom之認知目標層次，下列哪一項學習活動較能培養資優學生的「評鑑」 能力？(A)比較三種物品的型態與結構(B)應用浮力原理製作一條獨木舟(C)編寫一齣西元2030年的生活劇(D)以
【評論內容】
應用該原理但是要做出一條獨木舟 創造
【評論主題】下列運動何者屬無氧運動？ (A)1000公尺 (B)太極拳 (C)高爾夫球 (D)100公尺。
【評論內容】
無氧運動
運動的過程中，有一時刻是需要閉氣；屬爆發性運動。
如：鉛球、舉重
有氧運動
運動過程中，呼吸是規律的，因此肌肉也是規律性的收縮、舒張。
如：腳踏車、慢跑
取自http://blog.dabinn.net/%E6%9C%89%E6%B0%A7%E9%81%8B%E5%8B%95%E7%84%A1%E6%B0%A7%E9%81%8B%E5%8B%95/
【評論主題】當你看到一個清醒且異物阻塞食道的人，應該使用 (A)拍背法 (B)拍胸法 (C)推腹法 (D)哈姆立克法 進行急救。
【評論內容】
哈姆立克法
患者情況動作
有意識，氣道部份阻塞鼓勵患者咳嗽
（患者可呼吸說話）
有意識，氣道完全阻塞站弓箭步在患者背後，前腳置於患者雙腳間一手測量肚臍與胸窩，另一手握拳虎口向內置於肚臍上方，遠離劍突測量的手再握住另一手，兩手環抱患者腰部，往內往上擠按，直到氣道阻塞解除或意識昏迷當雙手無法環抱患者或患者為孕婦時，擠按的部位移至胸骨心臟按摩處。無意識，氣道阻塞求救施行心肺復甦術流程。【評論主題】當你看到一個清醒且異物阻塞食道的人，應該使用 (A)拍背法 (B)拍胸法 (C)推腹法 (D)哈姆立克法 進行急救。
【評論內容】
哈姆立克法
患者情況動作
有意識，氣道部份阻塞鼓勵患者咳嗽
（患者可呼吸說話）
有意識，氣道完全阻塞站弓箭步在患者背後，前腳置於患者雙腳間一手測量肚臍與胸窩，另一手握拳虎口向內置於肚臍上方，遠離劍突測量的手再握住另一手，兩手環抱患者腰部，往內往上擠按，直到氣道阻塞解除或意識昏迷當雙手無法環抱患者或患者為孕婦時，擠按的部位移至胸骨心臟按摩處。無意識，氣道阻塞求救施行心肺復甦術流程。【評論主題】17.依據B. Bloom之認知目標層次，下列哪一項學習活動較能培養資優學生的「評鑑」 能力？(A)比較三種物品的型態與結構(B)應用浮力原理製作一條獨木舟(C)編寫一齣西元2030年的生活劇(D)以
【評論內容】
應用該原理但是要做出一條獨木舟 創造
【評論主題】下列運動何者屬無氧運動？ (A)1000公尺 (B)太極拳 (C)高爾夫球 (D)100公尺。
【評論內容】
無氧運動
運動的過程中，有一時刻是需要閉氣；屬爆發性運動。
如：鉛球、舉重
有氧運動
運動過程中，呼吸是規律的，因此肌肉也是規律性的收縮、舒張。
如：腳踏車、慢跑
取自http://blog.dabinn.net/%E6%9C%89%E6%B0%A7%E9%81%8B%E5%8B%95%E7%84%A1%E6%B0%A7%E9%81%8B%E5%8B%95/
【評論主題】9.耐力運動可用下列何種方法增進運動表現?(A)肝醣超載(B)節食(C)補充水分(D)補充礦物質
【評論內容】
人體肝醣的存量有限，會因運動強度而升降其消耗之速度。
一項研究利用90分鐘的踏單車運動來比較在運動中途補充水、葡萄糖或是果糖的運動員表現。研究證明飲用葡萄糖作補充的運動員比飲用水及果糖（菓汁）的對照組有明顯較佳的運動表現，實驗證明果糖不能被人體直接吸收使用，而葡萄糖是比賽中較佳的能量補充劑。
參與90分鐘以上的運動時，可以用含有7%葡萄糖的飲料作能量補充。
引用http://news.stheadline.com/dailynews/headline_news_detail_columnist.asp?id=74038§ion_name=wtt&kw=0
【評論主題】17.有關網球四大滿貫賽事的描述，何者錯誤？(A)溫網(草地)(B)澳網(紅土)(C)美網(硬地)(D)法網(紅土)
【評論內容】
硬 奧洲 (硬柪)紅 法國 (紅髮)草 溫布頓(溫草)
硬 美國 (義美)
時間：硬柪紅髮人給我溫草和義美
【評論主題】13.( )關於排球員的位置，下列何者正確？(A)6 號位為發球位置 (B)接發球隊獲得發球權後，該隊球員必須按逆時鐘方向輪轉一個位置(C)2 號及 3 號位可參與攔網 (D)4 號位可跟自由球員做替
【評論內容】
自由球員僅可與後排球員交換故D錯
【評論主題】5. 在跆拳道比賽中，有效得分”正向攻擊臉部”可得幾分？(A)0.5分(B)1分(C)1.5分(D)3分
【評論內容】
跆拳規則
https://martialab.hk01.com/%E6%80%9D%E6%83%B3/70839/WTF%E8%B7%86%E6%8B%B3%E9%81%932017%E7%AB%B6%E8%B3%BD%E8%A6%8F%E5%89%87%E4%BF%AE%E8%A8%82-%E4%BF%AE%E8%A8%82%E8%A9%B3%E8%A7%A3
【評論主題】3. 下列有關羽球競賽規則之敘述，何者有誤？(A)競賽每局先得21分一方獲勝，但20平分時需連贏2分才獲勝一局，若29平分時先得到30分的一方即獲勝一局(B)每局某方達到11分時休息30秒(C)發生發
【評論內容】
(B)每局某方達到11分時休息60秒
(C)站位錯誤應修正後，方可繼續
【評論主題】37.下列何者不屬於閉鎖式運動？(A)游泳(B)體操(C)射箭(D)籐球
【評論內容】
是按照環境穩定性分類！
「開放」（Open Skills）：活動時的環境經常改變而且難以預測。
例：球類活動、搏擊。
「封閉」（Closed Skills）：活動時的環境較穩定和容易預測。
例：體操動作、分線道游泳。
【評論主題】17.有關網球四大滿貫賽事的描述，何者錯誤？(A)溫網(草地)(B)澳網(紅土)(C)美網(硬地)(D)法網(紅土)
【評論內容】
硬 奧洲 (硬柪)紅 法國 (紅髮)草 溫布頓(溫草)
硬 美國 (義美)
時間：硬柪紅髮人給我溫草和義美
【評論主題】15.合球比賽中，何種比數時，雙方應換區並攻守交換(A)2：1(B)3：2(C)4：3(D)2：4
【評論內容】
合球相關取自 http://www.korfball.url.tw/rules.htm
1.球大小與足球相同。
2.四男四女混合出賽。
3.兩隊分數相加為2的倍數時，必需換區，並交換攻防角色。(同隊的進攻防守球員交換。雙方皆是如此。)
4.不得2對1防守、不得防守異性。
5.罰球位於球柱2.5米處之罰球點。
6.比賽分為上下半場各30分鐘，中場10分鐘休息。
【評論主題】20.2014年世界盃足球賽晉級四強的隊伍有，a 巴西、b 德國、c 阿根廷、d 荷蘭，依冠亞季殿之得獎順序應為？(A)bdca(B)bacd(C)bcad(D)bcda
【評論內容】
２０１４足球世界盃(德根喉里西)
冠 亞 季 殿
德國 阿根廷 荷蘭 巴西
【評論主題】17.游泳個人混合式中，a 自由式、b 仰式、c 蝶式、d 蛙式，是以何種順序游完全程？(A)cbda(B)abcd(C)dcba(D)bcad
【評論內容】
混合式接力：仰 蛙 蝶 捷
個人混合：蝶 仰 蛙 捷
【評論主題】39.男性年齡18歲，身高175公分，體重79公斤，試問其身體質量指數(B.M.I)為多少？(A)20.5(B)25.8(C)30.1(D)32.6
【評論內容】
BMI=KG/M2
身體質量指數=體重(公斤)除以身高平方(公尺)
【評論主題】38.排球比賽中，實施技術暫停時機，分數為(A)5、10(B)10、15(C)8、16(D)15、20 分
【評論內容】
http://peo.dsa.fju.edu.tw/%20file/teachers/teachers-3/andy/vball_rules.html
排球規則第十四點
【評論主題】37.棒球比賽擊出的球先落在本壘與一壘間的界外，再彈回界內時，應判(A)界內球(B)界外球(C)重新打擊(D)記一次壞球
【評論內容】
http://twbsball.dils.tku.edu.tw/wiki/index.php/%E6%A3%92%E7%90%83%E8%A6%8F%E5%89%87_%EF%BC%9A%E7%AC%AC%E4%BA%8C%E7%AB%A0-%E7%94%A8%E8%AA%9E%E4%B9%8B%E5%AE%9A%E7%BE%A9
棒球規則
【評論主題】18.為改善健康體適能中的肌肉適能（包含肌力與肌耐力）所從事的訓練中，其訓練原則不包含下列何者？(A)超載原則(B)平衡原則 (C)漸增負荷原則(D)特殊性原則
【評論內容】
（Ａ）超載原則：指對抗超過平常所遭遇的阻力。
當肌肉或肌肉群承受比本身所能發揮功能還高的負荷時，肌力的增進最為有效；使用超載阻力可以刺激生理的干擾，導致肌肉組織適應能力的增加。
（Ｂ）平衡原則
法律上、經濟上、班經上等等都有出現。
（Ｃ）漸增負荷原則
在訓練過程中，因肌肉力量的增進，使得最初設定的負荷量，無法增進肌力提供有效的阻力作用，因此需在過程中漸進增加。
（Ｄ）特殊性原則
阻力訓練對作業肌群有特殊適應性，而且對於類似的動作模式也有特殊適應性，意即阻力訓練具有特殊運動技巧的本質。
取自 http://www.nhcue.edu.tw/~linhan/fitness5.htm
【評論主題】6.以下何種方式非屬放鬆訓練？(A)放鬆反應訓練法(B)肌肉漸進放鬆法(C)認知重建法(D)生物回饋法
【評論內容】
「生理回饋療法」
簡單的說就是經由電子儀器設備將人體的生理現象（如心跳、體溫、肌肉鬆緊程度等）以視覺或聽覺的方式來呈現，讓我
們了解自己的身體症狀和情緒（如緊張、焦慮、害怕等）之間的關係，再由治療師的協助，輔以許多其他的治療技術。
如放鬆訓練、學習界定引發症狀的情境、如何避免或調適壓力情境、改變生活習慣、學習自我控制等方法。
取自維基百科
【評論主題】3.運動員所服用的肌酸，主要在增加哪個能量系統的燃料儲存量？(A)ATP系統(B)磷化物系統(C)乳酸系統(D)有氧系統
【評論內容】
肌酸能夠與磷酸肌酸相互轉化，
因此可以作為作用於很多無脊椎動物體內的基於精胺酸和磷酸精胺酸的一個系統的一部分。
由於這個能量運輸器的存在，使得ATP與ADP的比例保持在一個很高的水平。
取自維基百科
【評論主題】28.女子體操地板動作需配合什麼來完成整套動作？ (A)教練 (B)保護者 (C)實施者 (D)音樂。
【評論內容】
女子地板體操：
1.選手必須在90秒內完成一套動作，且必須搭配音樂，成套的動作是預先編排好的，且需充分利用整個場地。
2.評分是根據規定動作的難度、整套動作的準確度、藝術性、感染力等。
3.與男子不同的是女子地板體操動作在落地時，允許一腳在前，一腳在後。
資料來源http://www.tpenoc.net/?p=4531
【評論主題】2. IOC 是指？ (A)國際奧林匹克委員會 (B)奧運會 (C)奧林匹克教育委員會 (D)國家奧運代表隊。
【評論內容】
國際奧林匹克委員會
International Olympic Committee
【評論主題】9. 在體育教學現場，王老師發現學生班級常規不好，於是運用了一套策略，解決此項問題，這種解決教學現場教學問題的方法，稱為何種運動教育的研究方法？(A)行動研究(B)紮根理論(C)調查研究(D)敘說研究
【評論內容】
行動研究：
著重研究者對自己實務工作進行即時的回饋和修正，充滿對計劃不斷改進的彈性。
目的是希望研究者可以對眼前工作作出適切的判斷。
【評論主題】8. 奧運鐵人三項比賽地距離為何?(A)游泳1.5公里、自行車10公里及跑步5公里(B)游泳1.0公里、自行車15公里及跑步5公里(C)游泳1.5公里、自行車20公里及跑步10公里(D)游泳1.5公里
【評論內容】
40+10+1.5=51.5
【評論主題】30Mosston 教學形式中，哪一種的目的在於使學習者依據教師所設定的目標，與同伴配對輪流練習，相互提供回饋？(A)導引式 (B)自教式 (C)互惠式 (D)練習式
【評論內容】
1-5 再製群集
6-11發現群集
【評論主題】10.當運動員有較高比例的何種肌纖維時，在耐力運動方面有較高的成功機會？(A)紅肌纖維 (B)白肌纖維 (C)黃肌纖維 (D)藍肌纖維
【評論內容】
紅肌纖維具有很高的有氧能力與疲勞阻力，但是糖酵解（無氧）能力差、運動單位肌力較低，屬於慢縮肌、低強度、長時間運動（肌耐力）的肌肉類型。
白肌纖維具有最高的糖酵解（無氧）能力與運動單位肌力，但是在有氧能力、疲勞阻力，屬於快縮肌、高強度、短時間運動（肌力）的肌肉類型。
取自運動星球
https://www.sportsplanetmag.com/characters.aspx
【評論主題】20. 運動之所以被廣泛運用在「體重控制」是因為運動可以：(A)增加能量消耗 (B)抑制食慾(C)提高基礎代謝率 (D)以上皆是
【評論內容】
為了承接劇烈的活動量，身體會主動影響大腦抑制肌餓，將血液從腸胃系統轉移到肌肉，抑制生長激素釋放，減緩腸胃吸收食物。
（意即抑制食慾）
取自自由時報
http://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/1890058
【評論主題】臺灣致力於教育改革多年，但基層教師對於教改的看法不一，以下是一群教師的 對話：甲：教育越改越亂，「帶得走的能力」根本是口號，中小學教育沒有那麼複雜，把聽、說、讀、寫能力基礎培養好，最重要。乙：許多教育
【評論內容】
丙-法蘭克福學派?
【評論主題】當你看到一個清醒且異物阻塞食道的人，應該使用 (A)拍背法 (B)拍胸法 (C)推腹法 (D)哈姆立克法 進行急救。
【評論內容】
哈姆立克法
患者情況動作
有意識，氣道部份阻塞鼓勵患者咳嗽
（患者可呼吸說話）
有意識，氣道完全阻塞站弓箭步在患者背後，前腳置於患者雙腳間一手測量肚臍與胸窩，另一手握拳虎口向內置於肚臍上方，遠離劍突測量的手再握住另一手，兩手環抱患者腰部，往內往上擠按，直到氣道阻塞解除或意識昏迷當雙手無法環抱患者或患者為孕婦時，擠按的部位移至胸骨心臟按摩處。無意識，氣道阻塞求救施行心肺復甦術流程。【評論主題】17.依據B. Bloom之認知目標層次，下列哪一項學習活動較能培養資優學生的「評鑑」 能力？(A)比較三種物品的型態與結構(B)應用浮力原理製作一條獨木舟(C)編寫一齣西元2030年的生活劇(D)以
【評論內容】
應用該原理但是要做出一條獨木舟 創造
【評論主題】下列運動何者屬無氧運動？ (A)1000公尺 (B)太極拳 (C)高爾夫球 (D)100公尺。
【評論內容】
無氧運動
運動的過程中，有一時刻是需要閉氣；屬爆發性運動。
如：鉛球、舉重
有氧運動
運動過程中，呼吸是規律的，因此肌肉也是規律性的收縮、舒張。
如：腳踏車、慢跑
取自http://blog.dabinn.net/%E6%9C%89%E6%B0%A7%E9%81%8B%E5%8B%95%E7%84%A1%E6%B0%A7%E9%81%8B%E5%8B%95/
【評論主題】下列詩句中「浮雲」一詞，何者有「迷惑、矇蔽」的意思：(A)仰視「浮雲」馳，奄忽互相踰 (B)「浮雲」終日行，遊子久不至 (C)「浮雲」遊子意，落日故人情 (D)「浮雲」蔽白日，遊子不顧返
【評論內容】
Ｂ）悠悠雲朵終日飛來飄去，遠方遊子爲何久久不至。
【評論主題】7.當今網球比賽有四大公開賽之稱的國家為?(A)澳、法、英、美等公開賽 (B)德、法、英、美等公開賽 (C)德、澳、英、美等公開賽 (D)德、法、日、美公開賽
【評論內容】
澳洲公開賽→硬地慢速
法國公開賽→紅土
溫布頓錦標賽→草地
美國公開賽→硬地快速
維基百科【評論主題】8骨骼肌中的(A)白肌 (B)紅肌 (C)黃肌 (D)黑肌 是可於短時間內快速收縮，提供主要的立即能源。
【評論內容】
紅肌纖維具有很高的有氧能力與疲勞阻力，但是糖酵解（無氧）能力差、運動單位肌力較低，屬於慢縮肌、低強度、長時間運動（肌耐力）的肌肉類型。
白肌纖維具有最高的糖酵解（無氧）能力與運動單位肌力，但是在有氧能力、疲勞阻力，屬於快縮肌、高強度、短時間運動（肌力）的肌肉類型。
取自運動星球
https://www.sportsplanetmag.com/characters.aspx
【評論主題】人體的肌肉組織類型中，何者較為有利於有氧能力的發揮？(A)白肌(B)紅肌(C)黃肌(D)心肌
【評論內容】
紅肌纖維具有很高的有氧能力與疲勞阻力，但是糖酵解（無氧）能力差、運動單位肌力較低，屬於慢縮肌、低強度、長時間運動（肌耐力）的肌肉類型。
白肌纖維具有最高的糖酵解（無氧）能力與運動單位肌力，但是在有氧能力、疲勞阻力，屬於快縮肌、高強度、短時間運動（肌力）的肌肉類型。
取自運動星球
https://www.sportsplanetmag.com/characters.aspx
【評論主題】23擬定運動處方應考慮的因素包括(A)運動強度、運動頻數、運動型態、運動持續時間 (B)運動強度、運動距離、運動地點、運動持續時間 (C)運動環境、運動器材、運動強度、運動型態 (D)運動指導、運動環
【評論內容】
Frequency（頻率）
Intensity（強度）
Type（型態）
Time（時間）
【評論主題】倒U形假說是在解釋何者之間的關係： (A)覺醒與運動表現 (B)肌力與體適能 (C)意志力與運動表現(D)心肺適能與肌耐力。
【評論內容】
亦稱貝克爾境界，指當一個人處於輕度興奮時，能把工作做得最好。一點兒興奮都沒有時，也就沒有做好工作的動力了；極度興奮時，隨之而來的壓力可能會使他完不成本該完成的工作；最佳狀態為半興奮狀態。
取自MBA智庫【評論主題】( )24.哪個學科不包括在「七藝」中？(A)文法(B)邏輯(C)幾何(D)物理
【評論內容】
七藝是七種學科，即文法（Grammar）、修辭(Rhetoric)、辯證(Dialectic)、
算術(Arithmetic)、幾何(Geometry)、天文(Astronony)、音樂(Music)
前三藝屬於人文學科，較受古代學者重視，後四藝則是自然學科，較受古代學者忽略（也有人稱四科）。
取自知識＋【評論主題】肌肉纖維分紅肌纖維和白肌纖維，下列敘述何者正確？(A)馬拉松選手的白肌纖維較多(B)馬拉松選手的紅肌纖維較多(C)100公尺選手的紅肌纖維較多(D)跳高選手的紅肌纖維較多
【評論內容】
紅肌纖維具有很高的有氧能力與疲勞阻力，但是糖酵解（無氧）能力差、運動單位肌力較低，屬於慢縮肌、低強度、長時間運動（肌耐力）的肌肉類型。
白肌纖維具有最高的糖酵解（無氧）能力與運動單位肌力，但是在有氧能力、疲勞阻力，屬於快縮肌、高強度、短時間運動（肌力）的肌肉類型。
取自運動星球
https://www.sportsplanetmag.com/characters.aspx
【評論主題】「八月蝴蝶來，雙飛西園草。」以蝴蝶雙飛對比思婦之孤獨，表現手法與下列何者接近？ (A)身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通 (B)落花人獨立，微雨燕雙飛 (C)春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾 (D)問君能有
【評論內容】
李商隱-無題
春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃完成灰時像淚一樣的蠟油才能滴乾。
【評論主題】運動學習的三個階段，其中「第三階段」為 (A)自動化階段 (B)組合階段 (C)認知階段 (D)技術化階段。
【評論內容】
運動技能學習三階段Fitts、Posner1.認知階段：指對感官訊息的解釋初學者在剛開始學習一項新的動作技能時，動作的變化能透過視覺的接受訊息，而將訊息傳入中樞神經，這些訊息傳入中樞神經時，認知作用會對動作加以比對、解釋，存入長期記憶中。 此階段的動作容易產生錯誤，動作出現不協調，不穩定的狀態，學習者並不知自己的缺點在那裡。 此階段，體育教師應多給予適當的口頭指導，讓初學者對技能目標有普遍的了解，此階段較常用的教學方法是動作的示範，放錄影帶、幻燈片及圖表分解動作圖示等，以幫助學習者了解動作的順序及過程。
2.聯結階段：經過說明、講解及示範後，學習者對運動的技能有概念的認知，並對技能的執行計畫有所了解...
【評論主題】20.劉老師剛接一個新班級，她利用社會測量法(sociometric method)來加強對班級的了解與輔導。下列有關社會測量法的描述，何者最為正確？(A)由美國社會學家墨頓(R. Merton)所創
【評論內容】
所以沒有非制度性結構之說詞嗎???
【評論主題】45. 清朝金聖嘆將六部作品評為六才子書,下列何者非屬於六才子書之中(A)杜詩 (B)離騷 (C)漢書 (D)西廂記。
【評論內容】離騷 莊子 杜詩 西遊記 水滸傳 史記梨裝肚 西水記