【評論主題】54. 聯合國教科文組織提出「兒童關鍵能力」的觀點,請選擇正確的關鍵能力: (A)認知能力、語言能力、情緒能力、社會能力 (B)生理自理能力、認知能力、情緒能力、創造能力 (C)日常生活能力、感官能力
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可以看到有老師的英文很bad
【評論主題】24. 為早期發現聽覺障礙帅兒,國民健康局自今年起擴大辦理新生兒聽力篩檢補助,其補助對象為出生幾個月內的嬰兒?(A) 1個月 (B) 3個月 (C) 6個月 (D) 12個月
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反而被136給騙了
【評論主題】31. 幼兒園借用未在該園服務之教保服務人員資格證書,得處幼兒園負責人多少罰鍰? (A)五千元以上一萬五千元以下 (B)五千元以上三萬元以下 (C)六千元以上二萬元以下 (D)六千元以上三萬元以下。
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今天查詢是
第 50 條【評論主題】37. 幼兒園教保活動課程第一學期與第二學期起、迄日期,分別為以下何者? (A)八月二十日至翌年一月二十日,二月十一日至六月三十日 (B)八月二十日至翌年一月二十日,二月二十日至七月二十日 (C)八月
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幼兒教保及照顧服務實施準則
第 4 條【評論主題】由於多重障礙學童其特殊需求範圍甚廣,故而亟須專業團隊服務,以下有關專業團隊服務模式之敘述,何者正確?(A)貫專業整合模式(transdisciplinary)成員間溝通採非正式溝(B)多專業整合模式(
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C應該也是正確的
【評論主題】25. 「幼兒教育及照顧法」總計幾章幾條? (A)六章四十條 (B)七章五十條 (C)八章六十條 (D)九章七十條。
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民國 110 年 04 月 20 日查詢
共8章59條
【評論主題】8. 王國維《宋元戲曲史》說:「凡一代有一代之文學」,下列何者對「一代文學」之說有誤?(A)漢之賦 (B)六朝之駢文 (C)明清之小說 (D)先秦之詩。
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https://www.youtube.com/watch?v=072tU1tamd0
一代一代
【評論主題】下列有關各學派之教育理念,何者陳述較為正確?(A) 行為主義學者視教師角色如園丁,對學生進行適性教導(B) 理性主義學者重視官能訓練與經驗學習(C) 存在主義學者視學生心靈如白板,教師角色在於啟發學生
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D感覺很像行為主義呀
【評論主題】40.班度拉的社會學習理論,對於學生學習的主張,不包括下列哪一項?(A)學生會經由模仿、觀察中學習與成長(B)重視教師楷模的角色(C)學生經由不斷的練習,才是學習的要件(D)主張三元學習論。
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最佳解好像不正確?
我查到的三元是
「三元學習論」是班杜拉(A. Bandura)因反對施金納(B.F. Skinner)環境決定論觀點的學習理論而提出的學習理論。班杜拉強調:只有環境因素並不能決定人的學習行為;除了環境因素之外,個人自己對環境中的人、事、物的認知,更是學習行為的重要因素。在學習環境中,環境因素、個人對環境的認知和個人的行為三方面,彼此交互影響,最後才確定所學到的行為。因此,人的行為表現不只是受內在力量的驅使,人所學到的行為也並不純然是由於行為表現後受到外在環境所控制的。人受環境中其他人、事、物的影響,人也能影響環境中的人、事和物。班杜拉的社會學習論強調:環境、個人與行為三項因素的交互影響,及其對學習的影響,因此,被稱之為三元學習論。
【評論主題】下列何者不是為特殊需求幼兒調整遊戲素材的策略?(A)加大材料的體積使容易操作(B)縮短幼兒拿取物件的距離(C)去除與目標無關的視覺線索(D)將複雜的工作細分為小步驟
【評論內容】B最好是跟素材有關係啦
【評論主題】若家長違反「對於六歲以下兒童或需要特別看護之兒童及少年,不得使其獨處或由不適當之人代為照顧。」以下的處置何者正確?(A)新台幣 3000~15000 元罰鍰(B)新台幣 5000~20000 元罰鍰(
【評論內容】
10.05.2021查詢
第 102 條【評論主題】教師直接觀察和記錄班上具有過動症學生上語文課一週擅自離座行為發生的比率, 採用下列哪一項行為記錄法較為適宜? (A)持續時間記錄(duration recording) (B)間距時間記錄(inter
【評論內容】真的是傻眼到底??????
10.小可上課的時候,非常喜歡離開座位,在校園到處閒逛。請問陳老師適合使用以下何種觀察評 量的方式,來記錄小可的行為?
(A)事件記錄(Event Recording)(B)時限記錄(Duration Recording)(C)潛伏期記錄(Latency Recording)(D)時距記錄(Interval Recording)
編輯私有筆記及自訂標籤【評論主題】小佳是重度肢體障礙兒童由於手臂無法抬起,肌力差, 手指有部分動作,常只能看同學操作玩具,身為老師的 您該提供何種措施? (A)加特殊開關 (B)加黏扣帶 (C)加粗握把(D)加防滑墊
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沒頭沒尾的...
【評論主題】28. 每位幼兒在遊戲場所佔的空間數量稱之為空間密度,空間密度愈小(A)攻擊行為增加 (B)團體遊戲增加 (C)參與行為增加 (D)高品質遊戲行為增加
【評論內容】
我正在調適我的基模= =
簡而言之,
空間密度(D)=面積/人數而不是我們所認知的人/地
所以完全相反