問題詳情

下列何者不是為特殊需求幼兒調整遊戲素材的策略?
(A)加大材料的體積使容易操作
(B)縮短幼兒拿取物件的距離
(C)去除與目標無關的視覺線索
(D)將複雜的工作細分為小步驟

參考答案

答案:D
難度:適中0.507529
統計:A(371),B(1133),C(491),D(2056),E(0)

用户評論

六六】評論

ABC都和遊戲素材有關,D是"工作方法"

Liu Ting】評論

D是工作分析法,有時候對於一般幼兒也可以使用~

Ku Ch Yi】評論

★素材調整:改變素材,讓兒童儘可能地獨立參與  策略1:讓素材或者設備放在最佳的位置(高度等)  例如在點心時間後,有困難將餐具放在碗槽中,解決方案則是使用塑膠碗槽,放在兒童的椅子或者地上,以便收拾碗筷。  策略2:固定素材  例如因兒童手臂的揮動讓畫圖紙在桌上滑來滑去,解決方案則是以膠帶將畫紙固定在桌上。  策略3:修正反應  例如兒童有困難將書籍翻頁,解決方案則是以泡棉膠將每一頁隔開,以方便翻頁,或者兒童的手指可以戴橡膠手套,以方便翻頁。  策略4:讓素材大一點或者亮一點  例如兒童對於拼貼畫沒有興趣,解決方案則是在拼貼畫素材中加一些亮紙或者特殊材質。 ★活動簡...

Vivian】評論

下列何者不是為特殊需求幼兒調整遊戲素材的策略?(A)加大材料的體積使容易操作★素材調整:改變素材(B)縮短幼兒拿取物件的距離★素材調整:改變素材(C)去除與目標無關的視覺線索★素材調整:改變素材(D)將複雜的工作細分為小步驟★活動簡化:將複雜活動切割成小片段(減少步驟)

西瓜】評論

下列何者不是為特殊需求幼兒調整遊戲素材的策略?(A)加大材料的體積使容易操作(B)縮短幼兒拿取物件的距離(C)去除與目標無關的視覺線索(D)將複雜的工作細分為小步驟(工作分析)

一袋米扛幾樓】評論

B最好是跟素材有關係啦