1 採用參與模式（participation model）評估輔助性溝通系統（AAC）介入成效時，其所評估的焦點是與下列何者具有重要相關性？①AAC 的成本效益 ②社區環境 ③AAC 使用者 ④AAC
1 小鐘是一位國小二年級無口語的自閉症兒童，雖然學校有提供溝通輔具，但班級老師認為溝通輔具是學校的財產，只能在學校使用，絕對不可以把溝通輔具帶回家使用，請問這是屬於參與模式（participation
1 以實證研究為導向的治療（evidence-based practice, EBP）的介入歷程順序為何？①形成以個案為導向的問題 ②搜索、研讀、使用有效證據 ③決定治療方法 ④介入 ⑤評估療效 ⑥分
1 下列有關輔助溝通系統（AAC）的評估，必須考量那些項目？①使用者的認知與語言能力 ②評估使用者的溝通需求 ③評估使用者的感官動作能力 ④評估使用者的經濟能力 ⑤預估使用的成效(A)①②③④ (B)
1 輔助溝通專家最常選用那種評估方式來決定個案的能力適用某些特定設備？(A) 效標參照評估（criterion-based assessment）(B)常模參照評估（norm-referenced a
1 圖卡兌換溝通系統（picture exchange communication system, PECS）的第 2 個階段為：(A) 圖片區辨（picture discrimination） (B
2 下列何者是 AAC 團隊在規劃發展遲緩幼兒早期介入計畫時，所應持有的理念與原則？(A)定期取得幼兒的常模參照測驗結果，以便進行 AAC 的成效評估(B)介入計畫應以幼兒的弱勢為介入的基準點(C)並
3 阿堡是一位 40 歲中年人，因為意外事件腦傷而造成嚴重失語症（severe aphasia）。AAC 專業團隊將阿堡歸類為夥伴依賴型（partner-dependent）的初期溝通者（emergi
4 對於一位 45 歲因中風（brain-stem stroke）造成無口語的病人而言，當 AAC 介入進入第三階段：獨立使用自然語音（independent use of natural speec
5 下列對於 AAC 的相關敘述，何者正確？(A)AAC 使用者的溝通輔助者需要負責 AAC 使用者與其他人對話的完整性(B)使用輔助性 AAC 時，出現眼神注視的機會較使用非輔助性 AAC 來得少(
10 李先生在中風後使用溝通簿（communication notebook）作為主要的溝通方式，請問溝通簿屬於那一類溝通輔具？(A)低科技靜態版面 (B)低科技動態版面 (C)低科技固定版面 (D)
12 當肌萎縮性脊髓側索硬化症患者因說話速率、構音和共鳴受損而影響其溝通效能，但患者仍有能力對其所表達的語言進行修正時，下列何種輔助溝通策略可能不適合？(A)使用顎托器（palatal lifts）改
13 根據研究，肌萎縮性脊髓側索硬化症患者與溝通夥伴的熟悉度會對其選擇擴大溝通方法上出現何種差異？(A)與不熟悉的夥伴溝通時不須使用擴大溝通的策略(B)與熟悉的夥伴溝通時會優先選擇使用非輔助性和低科技
14 杭汀頓氏（Huntington disease）患者在病程初期會因為動作障礙導致聲帶內收不足或內收過度，造成出現氣息聲或拉緊聲，結果出現代償性的強制呼氣或吸氣發聲而干擾言語的產生，為維持患者說話
15 有關使用 AAC 的論述，以下何者正確？(A)AAC 不具療育意涵，因此不宜太早使用(B)必須因使用者年齡增加而作系統性的改變(C)當語言能力不存在時，AAC 無法提供溝通(D)對曾經可以說話的