【已考上107正式國小教師】評論

應該為D每個孩子難免都表現出偏差行為，但你的孩子可能是患有反抗性偏差障礙（ODD）。ODD的症狀包括習慣性生氣、自己做錯卻責怪他人、敏感易怒、容易被激怒、以及有報復心。若是你的孩子符合ODD的診斷結果，他會回嘴、拒做家事、說粗話、以及說些像是「你不能逼我」或是「你一向不公平」之類的話，而且這種情況每天都會發生、並且持續至少六個月。換句話說，ODD的孩子有較諸想像中超乎常軌的反抗態度及行為。下面是一份用來診斷孩子是否有ODD的清單： ■經常發脾氣■經常生大人的氣■經常激烈地公然反抗，或是拒做大人要求或規定他做的事■經常故意惹別人生氣■經常因為自己的錯誤或不當行為而怪罪他人■經常十分敏感，或是很容易被激怒■經常生氣並充滿怨恨■經常充滿惡意或報復心態

【已考上107正式國小教師】評論

ADHD的主要症狀包括：[7]容易分心容易忘事囉唆，多話，常打斷別人，且愛辯駁喜歡到處走動，靜不下來讀寫困難，包括寫錯字（常多一畫或少一畫、拼字錯誤等）、閱讀時會跳行或無法理解文意等做事易拖拖拉拉，常拖至最後三心兩意，工作普遍都做不久，會一直換工作缺乏組織能力，無法把自己想說的話、想做的事具體地表達或規劃出來總是被不了解ADHD的老師（兒童）或上司（成人）視為不夠努力或懶惰逃避需要持續性動腦的工作（例如：家庭作業或學校作業）以上症狀隨患者年齡而有不同表現，有ADHD的小朋友，其表現通常有上課不專心、無法抑制自己的衝動以及坐立不安的情況；在大人，主要問題則常在於ADHD患者無法計劃好他們的生活與每日簡單的工作。但A...

【感謝阿,夢想終於實現】評論

(A)行為規範症（Conduct disorder）:品行疾患的患者主要特徵在於不斷重複違反他人的權力、別人的所有物與社會的預期反應。且品行疾患的患者也因較複雜的行為問題而難根治其病症。通常「恃強欺弱」的現象，在患有品行疾患的小孩身上更為嚴重。而且孩子對於懲罰或是獎勵也不會做出很大的回應，相反的，孩子的負面行為可能因採用懲罰的方式而變的更加嚴重。 診斷標準（一）品行疾患指的是一種反覆而持續的行為模式。此症狀要在下列十五種行為當中在過去一年出現至少三種以上，而且在過去六個月裡至少出現一種：對別人和動物的攻擊：有欺凌、威脅、或恐嚇的行為常引發打架使用能造成他人嚴重身體傷害的武器（如：棍棒、磚塊、敲破的瓶子...