問題詳情

7.( )課程評鑑不能脫離原有的環境與制度結構,此一觀點是評鑑的何種特徵?
(A)脈絡
(B)行動
(C)學生
(D)模式。

參考答案

答案:A
難度:適中0.690485
統計:A(3556),B(87),C(49),D(849),E(0)

用户評論

【用戶】Jiarong

【年級】高三上

【評論內容】CIPP模式可分為四大部分: (1)背景(脈絡)評鑑(context evaluation) (2)輸入評鑑(input evaluation) (3)過程評鑑(process evaluation) (4)成果評鑑(product evaluation)。 取前述四種評鑑英文字首,即成CIPP四字。 1.背景評鑑:背景評鑑的基本取向在於確認某研究對象的長處及缺點,並提供改進的方向;同時也用在審查各種現有目標及重點是否符合所欲服務對象的需求。背景評鑑的方法包括對研究對象作各種測量,並加以分析,而其目的即在審視所欲評鑑者的地位與環境。 2.輸入評鑑:輸入評鑑的主要取向在於:為一項變革方案指示行動方針,其方式是尋求各種可能的途徑,並嚴加考察。輸入評鑑的全部用意即在幫助委託人在其需求及環境的前...

【用戶】Anita Chung

【年級】大一下

【評論內容】因為你必須把原有環境與制度也放進評鑑當中所以是脈絡評鑑觀

【用戶】Pei-Tsen Ko

【年級】小六下

【評論內容】不會.....請大師指點