問題詳情

若想運用增強策略來協助班級養成良好的行為習慣，最有效的方法是在行為發生的後期採用哪一種增強分配方式？
(A)固定比例增強
(B)不固定比例增強
(C)固定時距增強
(D)不固定時距增強。

參考答案

答案：B
難度：適中0.647982
統計：A(43),B(578),C(18),D(193),E(0)

用户評論

【蘇婕鈮】評論

？

【Debby Chen】評論

我看到關鍵字了→ "後期" ==

【Angelina Wang】評論

1.初期以固定比例增強為主，個案行為反應滿規定的次數就固定給予獎勵，例如只要發言前舉手3次老師就給予獎勵。

【Nicolas（高雄111】評論

來源: 陳榮華-行為改變技術