【我是專任幼兒園教師】評論
此概念強調自然歷程,持續發生,讀寫能力伴隨發展,它不是指一個特定時刻
【魚】評論
學習語言,本來就是一個複雜的過程
【滋滋】評論
讀寫萌發的概念是將閱讀和書寫視為一體,孩子的閱讀和書寫是同時相互關連發展,而不是先學習閱讀、再學習書寫。
【珮珮】評論
不符合……