【Jhih-Rong Pen】評論
湊一湊，較能理解的排序來記：(目標抽象)(就難評估)(功能複雜)(成效又慢)(整體就容易遭批評)
【張寶元】評論
行政資源最多ㄌ
【吳怡真】評論
這應該用實務判斷就可以了1.功能複雜教育行政最高到教育部,所以從幼教到大學,甚至於是社會教育都歸教育行政處理2.成效很慢十年樹木,百年樹人,當然慢囉3.資源不足行政資源很多,只是都濫用罷了4.明顯性大易遭批評教育政策每個都關係到人民,人多意見多,比如說一綱一本,十二年國教,影響性大自然就容易招來批評5.成效難以評鑑所以教師專業發展評鑑才會這麼難推,不適任教師也才會...6.目標抽象複雜這個應該很容易理解7.溝通管道不足現在應該比以前更充足了,而且你如果有教育相關建議可以寫信到教育部長信箱,大約一週就會有回覆了
【Pei Yu Li】評論
沒寫到............