【◎ 妗兒 ◎】評論
社會故事 目的在教導自閉症兒童在哪些情境做出應有的應對技巧，以解釋人們的行為使自閉症做出正確合適的反應。
【lin.machiam】評論
請問發展取向課程與認知取向課程差別在哪呢?我看過兩這兩課程的定義，但還是有點分辨不出來，為什麼社會性故事是屬於認知取向的課程...
【2019年 我一定上榜】評論
社會性故事實施社會技巧的訓練自閉症，因自閉症缺乏社會性認知能力。如果題目改為生活技巧就可以選功能性課程性取向而行為取向應該是要有"刺激-反應"的關係