問題詳情

50. 下述哪一課程方案強調教師參與課程發展的必要性，教師須在教室情境扮演研究者的角色，將「課程」視為有待教師於教室情境中加以考驗的「研究假設」？
(A) 「八年研究」( Eight-Year Study)
(B) 「人文課程方案」(The Humanities Curriculum Project)
(C) 「人的研究」(Man: A Course of Study)
(D) 「國定課程」(The National Curriculum)

參考答案

答案：B
難度：適中0.475054
統計：A(163),B(438),C(302),D(19),E(0)

用户評論

【寧靜致遠】評論

Stenhouse 人文課程方案、課程即研究假設

【考魔●聯手擺爛】評論

史典豪斯  歷程模式

【Yeh（不販賣詳解）】評論

(B) 「人文課程方案」(The Humanities Curriculum Project) (C) 「人的研究」(Man: A Course of Study) 都是屬於「史典豪斯、歷程模式」，但是(B) 「人文課程方案」又特別強調「教師即研究者」的研究發展途徑。https://pedia.cloud.edu.tw/Entry/Detail/?title=%E6%95%99%E5%B8%AB%E5%8D%B3%E7%A0%94%E7%A9%B6%E8%80%85http://terms.naer.edu.tw/detail/1314063/http://terms.naer.edu.tw/detail/1301588/