問題詳情
31.下列有關輔導亞斯伯格症學生之策略,何者最不適當?
(A)提供結構化的活動
(B)鼓勵自我洞察
(C)給予具體明確的規則
(D)透過角色扮演練習人際互動
參考答案
答案:B
難度:簡單0.858018
統計:A(51),B(840),C(35),D(53),E(0) #
個人:尚未作答書單:亞斯伯格症候群、亞斯伯格症的特質、助人歷程
用户評論
【用戶】晨
【年級】高三上
【評論內容】我知道A,C對,但想問問D和B分別對和錯在哪
【用戶】晨
【年級】高三上
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【用戶】趴控
【年級】高三上
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【用戶】王大嘉
【年級】高三上
【評論內容】特徵被診斷為亞斯伯格症候群的兒童,必須具...
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