【用戶】m,

【年級】高二上

【評論內容】 Flanders，提出 互動分析系統(FIAS)，是量化語言互動的研究工具，分為(1) 教師語言行為(7)：接納、稱讚或鼓勵、接受或使用其想法、發問、講課、指示、批評或維護權威(2) 學生語言行為(2)：反應、發問(3) 安靜或混亂(1)

【用戶】衝

【年級】大二上

【評論內容】法蘭德斯Flanders =FIAS教室語言互動分析系統=是量化語言互動的研究工具=客觀紀錄課程中師生互動。＊記錄方法採間歇記錄法=每隔三秒鐘、觀察者就需記錄下其所觀察到的口語行為＊FIAS 將互動歸納為三大類，即「教師說話」、「學生說話」，及「靜默或混淆不清」

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【評論內容】 Flanders，提出 互動分析系統(FIAS)，是量化語言互動的研究工具，分為(1) 教師語言行為(7)：接納、稱讚或鼓勵、接受或使用其想法、發問、講課、指示、批評或維護權威(2) 學生語言行為(2)：反應、發問(3) 安靜或混亂(1)

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