【用戶】乂煞氣a卍Samoyed乂
【年級】高三上
【評論內容】Bourdieu（1986）提出四種不同形式的資本： (一)經濟資本經濟資本是由不同生產的因素、經濟財產、各種收入、各種經濟利益所組成的。不同的社會經濟資本具有不同的特性，農業經濟中的經濟資本遵從於往年收穫相關的特殊規律；資本主義中的經濟資本則要求嚴格的合理化估算。這種資本可以立即、直接的轉換成錢，而且可以財產權的形式予以制度化。 (二)文化資本文化資本是孩童在社會化過程中從家庭繼承而來，有人繼承了豐富的所謂菁英文化,另一些人則繼承了所謂低層次文化。文化資本通常具有世代相傳的特性，在某種情況下，這種資本可以轉換成經濟資本，而且可以教育資歷的形式予以制度化。 (三)社會資本社會資本就是指人際關係。在某種條件下，這...
【用戶】108年3月9號我要應屆考
【年級】國一下
【評論內容】請問這題C文化資本 為何不可以呢？（在作答時也有思考到D選項是答案）但因為本題敘述中並沒有提到「學校透過教育方法手段使資本主義正當化」，所以那為什麼這樣C選項不行？文化資本意旨個人的家庭背景等等因素，而造就社會產生不平等現象。 不是嗎？**希望有好心人可以再替我解答清楚一點，謝謝！
【用戶】張致榕
【年級】高二下
【評論內容】回樓上，社會再製之定義為:教育制度受到階級背景影響而形成階級再製。(陳家揚p204)而本題強調的應該是父母之社會地位、階級會影響小孩的發展，不斷的再製。因此大華長大後還是從事白領工作，而志明還是從事勞力工作。另外文化資本則是強調孩童社會化的過程中，不同階級之家庭給予孩子的語言、思維、氣質等影響孩子日後的發展。以本題來說，敘述方式直觀可以用社會再製的理論解釋，而文化資本較無法看出來~{個人看法，有錯誤請多指教}