【Zhen Zi Chen】評論
前導組織策略應該是課程內容的重點式架構，並非應試策略。(陳嘉陽教概中P.316)
【vivi】評論
首字法(Acronym):是指把學習材料中,每一個字的第一個字母聯結成一個有意義的字,以便記憶與檢索
【陳亞淇】評論
「沖、脫、泡、蓋、送」的學習有前後順序之分，而這五個字聯結起來並不算是一個有意義的字是吧???!!!這樣的話，D選項算字鉤法對嘛?
【允芳】評論
綜合摩友們高見(B)合作學習→異質性分組(C)前導組織策略→課程內容的重點式架構，並非應試策略。(D)字鉤法(Pre-word method)： 當所學習的資料有前後順序時，可事先設計並熟記一系列的字鉤。 例如：九年一貫課程十大基本能力「了新生表尊文規運主獨」