問題詳情
34.小明在魏氏兒童智力量表的表現為：VIQ82、PIQ113、FIQ96，其平日成績多在班級倒數幾名，但是溝通、情緒行為、生活自理能力卻與一般同儕無異，您初步判斷小明最有可能的障礙是？
(A)自閉症
(B)學習障礙
(C)亞斯柏格症
(D)嚴重情緒障礙
參考答案
答案：B
難度：非常簡單0.913006
統計：A(11),B(3180),C(57),D(20),E(0) #
個人：尚未作答書單：職能治療vs物理治療、*學習障礙鑑定
用户評論
【用戶】Yi-Ting Hsiao
【年級】高一上
【評論內容】小明的成績→FIQ(全量表智商)：96 VIQ(語文智商)：82 PIQ(作業智商)：113 學習障礙的內在能力有顯著差異的指標包括：(1)智力與成就間的明顯差距(2)能力間之差距，亦即注意、記憶、理解、知覺等不同心智能力間的明顯差距，或魏氏 兒童智力量表中語文量表及操作量表智商相差20分以上，或者專心注意因素智商或 處理速度因素智商兩者之一，與語文理解因素智商或知覺組織因素智商兩者之一差距 達15分以上(3)學科間之差距(4)學科內之差距(5)評量方式之間的差距 資料來源：特殊教育理論與實務(第二版 林寶貴)p.83
【用戶】Kai
【年級】大二下
【評論內容】個人內在差異顯著
【用戶】曾義祥
【年級】高一下
【評論內容】本來想說為何不是C，但發現溝通還有情緒行為都OK，所以應該就是B了