問題詳情

幼兒園常見的三輪車往往有很明顯的用途,很難讓幼兒對其進行創作。這是屬於那一種「教─學環境向度」?
(A)冷硬─柔和
(B)單純─複雜
(C)介入─隱退
(D)高活動量─低活動量。

參考答案

答案:B
難度:適中0.69884
統計:A(133),B(2230),C(221),D(286),E(0) #
個人:尚未作答書單:我國幼托制度架構、Jones E.在其《教─學環境向度》、幼兒教育及照顧法

用户評論

陳奕瑄】評論

1.冷硬─柔和    這個向度是指環境各因素所引起人的生理或心理的感應性。如色彩,不同的色彩使人的情緒在不知不覺中受其影響,甚至產生不同的聯想。燈光、建築材質 、傢俱排列方式、溫度......等,也都是導引行為反應的重要因素。 2.開放─關閉   此向度是指環境各因素對人行為所做的限制程度。傳統性的桌椅排列方式,強烈「暗示」學生一個蘿蔔一個坑,要坐著專心聽講。開放式的環境設計,開架式的教具櫃,則鼓勵學生主動探索、自由發揮。 3.單純─複雜    此向度是指一件器材、設備或一個環境所能吸引人的程度多寡。一隻鏟子或一個水桶是很單純的玩具,但是當它們配合沙漏、耙子、模子在沙堆使用時,就組成了一個複雜的學習環...

Taitai Chang】評論

幼兒園常見的三輪車往往有很明顯的用途~單一的用途~