問題詳情

6.《漢娜．鄂蘭：思想的行動》紀錄片中的「平庸之惡(The Banality of Evil)」意指人們面對不公義的狀況時，缺乏獨立思考及批判能力而任人擺布。李老師深受啟發，開始關注教育現場各項措施的合理性，並提出建言。下列教育現場的現象，何者最符合鄂蘭所述的「平庸之惡」？
(A)陽奉陰違的應付
(B)盲目的順從體制
(C)不經思索的反對
(D)違法的濫用處罰

參考答案

答案：B
難度：非常簡單0.888
書單：沒有書單，新增

用户評論

【用戶】Samoyed

【年級】高三下

【評論內容】<補充>盲目的順從體制在教育現場的具體表現：學生或教育工作者在面對不合理的規定、政策或命令時，沒有進行獨立思考和批判，而是盲目服從，無法對不公平或不合理的情況提出質疑或反對。這樣的現象可能源於社會中對權威和體制的過度尊重，以及對於個人獨立思考的能力的忽視或壓抑。

【用戶】Samoyed

【年級】高三下

【評論內容】<補充>盲目的順從體制在教育現場的具體表現：學生或教育工作者在面對不合理的規定、政策或命令時，沒有進行獨立思考和批判，而是盲目服從，無法對不公平或不合理的情況提出質疑或反對。這樣的現象可能源於社會中對權威和體制的過度尊重，以及對於個人獨立思考的能力的忽視或壓抑。