問題詳情

18. 有關資優學生人格特質與認知能力及創造力與心流經驗之描述，哪些敘述正確？
甲、有獨特的人格特質，也有優於一般人的認知能力。
乙、資優學生的智力與創造力之間存在某些關係。
丙、資優學生的創造力與心流經驗，並無相關性。
丁、資優學生創造力的萌芽期多數在幼兒階段即可發現。
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)乙丙丁
(D)甲丙丁

參考答案

答案：B
難度：非常簡單0.95
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用户評論

【Hsuan】評論

自己的判斷法：甲：有獨特的人格特質，也有優於一般人的認知能力。（Ｏ）乙：資優學生的智力與創造力之間存在某些關係。（資優學生在創造力方面有不錯的表現）（Ｏ）丙：資優學生的創造力與心流經驗，並無相關性。（有相關性）（Ｘ）丁：資優學生創造力的萌芽期多數在幼兒階段即可發現。（通常在幼兒階段就會有端倪）（Ｏ）

【Hsuan】評論

自己的判斷法：甲：有獨特的人格特質，也有優於一般人的認知能力。（Ｏ）乙：資優學生的智力與創造力之間存在某些關係。（資優學生在創造力方面有不錯的表現）（Ｏ）丙：資優學生的創造力與心流經驗，並無相關性。（有相關性）（Ｘ）丁：資優學生創造力的萌芽期多數在幼兒階段即可發現。（通常在幼兒階段就會有端倪）（Ｏ）