問題詳情

18. 老師想編制一個測驗來測量學生的語文能力水平。老師編制測驗後進行施測，並且區分低分、中等、高分三個效標組別，分析每一效標組的答對人數。並且，也針對高分組與低分組個別題目的反應進行分析。這是運用測驗的哪個方法？
(A)信度考驗
(B)效度考驗
(C)常模建構
(D)項目分析

參考答案

答案：D
難度：困難0.294
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用户評論

【midoooo】評論

項目分析：在問卷發展階段，通常會利用項目...

【yu ting】評論

項目分析通常用於情況為：發展新量表...