問題詳情

42. 有關「對學習的評量」(assessment of learning，簡稱 AOL)、「評量即學習」（assessment as learning，簡稱 AAL）及「為學習的評量」(assessment for learning，簡稱 AFL)的敘述，下列何者正確？
(A)AAL 源自 Vygotsky 動態評量（dynamic assessment）觀點
(B)AOL 在透過形成性評量提供回饋，以引導學生改進學習
(C)AOL 讓學生從評量任務中了解自己不足以提升後設能力
(D)AFL 觀點會依據領域學習重點命題，了解總結性學習成果

參考答案

答案：A
難度：困難0.391
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用户評論

【Ling】評論

三環評量理論 促進學習(AFL) ...

【Chun Yu Hung】評論

1.「對學習的評量」:教師，總結性評量2.「評量即學習」:學生，形成性評量→培養學生後設認知能力、學生能自我調整與修正3.「為學習的評量」(促進學習的評量):教師，形成性評量→幫助教師獲得教學回饋，調整教學

【感謝主應屆上岸!臺東音樂榜】評論

有關「對學習的評量」(assessment of learning，簡稱 AOL)、「評量即學習」（assessment as learning，簡稱 AAL）及「為學習的 評量」(assessment for learning，簡稱 AFL)的敘述，下列何者正確？

【宥宥】評論

在極度重視考試的社會文化氛圍下，國...

【感謝主112應屆上岸!】評論

有關「對學習的評量」(assessment of learning，簡稱 AOL)、「評量即學習」（assessment as learning，簡稱 AAL）及「為學習的 評量」(assessment for learning，簡稱 AFL)的敘述，下列何者正確？