問題詳情
29. 曲老師利用圖片兌換系統培養身心障礙學生溝通能力時，下列哪一個選項的排序較為正確的？甲、句型結構 乙、以物易物 丙、圖片區辨 丁、自發性表達
(A)甲丁乙丙
(B)乙丙甲丁
(C)丙乙丁甲
(D)丁甲丙乙
參考答案
答案：B
難度：簡單0.8
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用户評論
【Curtis Lim】評論
第一階段：以物易物(乙)第二階段：增加自發性能力(丁)第三階段：辨認正確圖卡(丙)第四階段：句型結構：教導兌換溝通所需的「句型結構」－「我想要」的句型。(甲)第五階段：接受性語言訓練：即教導回答「你想要什麼？」。第六階段：能回答評論性問題及表達訓練