【Yuchen Wang】評論
補~我在陳嘉陽裡第七章教育行政第二節看到第八項(8)依年資或貢獻升遷：人員的工作報酬有明文規定，且有固定的薪俸制度。升遷的依是『工作績效」與『年資』兩者兼顧。好可怕！陷井
【張元宇】評論
在別的地方有提到科層體制有強調『保障任期：成員一經任用，其職位應依法受到保障，組織不得任意加以解職。 』（我還要特別查才知道有這條＝ ＝|||)B我還是覺得有問題：(
【Sharon Hu】評論
我覺得 依年資及貢獻升遷的意思 在於 工作升遷方式已用條例規範，有明文規範升遷辦法’；而選項B 根據工作績效升遷 的意思 較偏向於 個人工作能力高低，能達到績效者能有額外bonus
【Vivi Li】評論
謝文全《教育行政學》p.123★韋伯認為科層組織的核心特徵為→理性＆效率 科層組織的特徵： 1. 依法行事（Ａ）2. 專業分工（Ｃ）3. 用人唯才4. 保障任期（Ｄ）5. 依年資或貢獻升遷升遷的依據是成員的年資或貢獻（即工作績效），或兩者兼顧6. 公正無私7. 層級節制8. 建立書面檔案 這樣看起來選項都是科層體制的原則