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• 三、改錯(10％，每字1分)2.姣潔明亮的中秋月靜靜地升起，圓圓的月亮，象徵著家人的團圓，一家人在屋簷下賞月、烤肉，閒話家常，享受著溫欣和偕的天倫之樂；既使相隔兩地不能團聚的親人，仰望明月，就像家人在
• 10不「禁」:
• 1.哄堂大笑:
• 17. 「阿喬在閱讀教科書時，能夠覺察哪些段落是自己較不容易學習的部份，進而用較多的時間去反覆閱讀」。以訊息處理論的觀點來看，可以說阿喬具備下列何種能力？(A)自動化處理(automatic proc
• 10. 下列哪一句話，比較不屬於「我-訊息」(I-message)的溝通策略？(A)我發現你總是缺交習作，真不知該怎麼辦(B)你缺交習作的理由我無法了解，我很擔心你的成績會退步(C)已缺交習作好多次了
• 1.身體理學檢查中，肺部疾病的患者常可見杵狀指（clubbing fingers）之診斷，下列何者錯誤？(A)肺部動靜脈分流（pulmonary arteriovenous shunting）(B)間
• 11欲「窮」千里目:
• 2何嘗:
• 18. 阿哲老師想消除某學生不舉手就發言的壞習慣，她決定使用忽視的方法，直到他能安靜舉手為止，但是施行了 幾天卻沒有效果，該生反而變本加厲、大聲呼喊來吸引老師的注意。請問這樣的現象如何解釋？(A)教師
• 11. 小郁參加演講比賽得名了，針對許老師的稱讚，以下哪一項比較不宜？(A)妳代表班上同學比賽得到前三名，我們與有榮焉(B)妳有今天的好表現，那是因為妳能持續不斷自我超越(C)這次妳獲得好成績，其實這
• 2. 社會學習領域課程小組於發展課程時，領域召集人強調在設計課程內容與相關學習活動前，必須先分析學生特質、調查學校與社區資源及考量學校教育目的等。該小組的課程發展方式，較接近下列何種模式？(A)情境模
• 12煙花三月「下」揚州:
• 3出落:
• 19. 下列有關促進學習遷移的教學，何者錯誤？(A)學習遷移的產生與否取決於在原來情境中學習訊息或技能的程度(B)在精熟學習的條件下，學習遷移在大多數的情況下是自然產生的(C)為了促進學習遷移，在不同
• 12. 近來由於細懸浮微粒(PM2.5)造成空氣汙染，危害身體健康，金門國小教師因而在環境教育課程中增加空汙議題的探討，教導學生如何判斷何時該戴口罩。此屬於何種課程設計取向？(A) 社會取向(B) 學
• 3. 在西洋的聖誕節前，金門國小教師所共同規劃的課程，由英文介紹聖誕節的問候，藝術與人文設計聖誕節的裝扮，國文閱讀聖誕節相關的文學作品。此為何種類型的課程設計？(A)融合課程(B)社會重建課程(C)學
• 13「唯」見長江天際流:
• 4煙花:
• 10. 設以一名義長為30m之卷尺，實地測量得358.273m，後經檢定，該卷尺在20℃時之實長為30.002m，則實際之距離應為_____ 。(2分)
• 13. 我國教育當前重視實驗教育或「另類教育」(alternative education)的理念，試問下列所述哪一個學校型態不是屬於此類型？(A)柏拉圖的學苑(Plato - the Academy
• 4. 楊老師告訴學生：「如果怕教師甄試考不好，就拿准考證去文昌廟裡拜一拜。」這個教導可能違反皮德思(R.Peters)的哪一項教育規準？(A)合認知性(B)合自願性(C)合風俗性(D)合價值性
• 14樹「梢」:
• 5漁火:
• 20. 國小兒童階段，在人格和社會的發展方面有哪兩個重要領域？(A)自我概念和自尊(B)家庭和學校(C)信任和探索(D)自尊和利社會行為
• 14. 下列何者屬於「放聲思考」(think-aloud) 的教學活動？(A)王老師請學生朗誦課文，並讓學生思考相關問題(B)李老師讓學生分組討論，思考如何解決問題(C)陳老師講述特定問題時，將其思考