問題詳情
一、右圖的柱可視為單自由度系統，且其變位形狀函數被定義為
參考答案
答案：C
難度：非常簡單0.931718
統計：A(589),B(240),C(12267),D(70),E(0) #
個人：尚未作答書單：後設認知替代名詞、後設認知、專家教師
難度：非常簡單0.931718
統計：A(589),B(240),C(12267),D(70),E(0) #
個人：尚未作答書單：後設認知替代名詞、後設認知、專家教師
用户評論
【馬自達】評論
後設認知或譯為元認知(Metacognition)， 這個名詞由Swartz及Perkins發明及定義。[1]即 "cognition about cognition", "knowing about knowing"，簡言之，就是對自己的認知過程(包括：記憶、感知、計算, 聯想等各項)的思考。利用這種現象，我們可以用之於學習策略，讓學生瞭解是一種個人控制及引導心智歷程的現象。到自己的思想模式之同時，透過控制自己的思想模式，從而達至效果的學習方法。
【李庭】評論
21. 專家教師主要係因擁有下列何種能力，故較不需要像生手教師般地費力思考教學問題？ (A)較能運用邏輯推理解決問題 (B)長期記憶中已貯存許多資源 (C)能輕易的提取短期記憶中的訊息 (D)較能辨識出問題的類型與關鍵 答：D---後設認知
【盧天才】評論
我按CCC