問題詳情

59. 依據布魯姆（B. S. Bloom）2001 年修正的認知領域教學目標分類，其最高層次為何種認知能力？
(A) 精熟
(B) 創造
(C) 評鑑
(D) 綜合

參考答案

答案：B
難度：簡單0.897119
統計：A(10),B(3052),C(295),D(45),E(0)

用户評論

【林頭兒】評論

◎ 認知：1956年出版的的：知識、理解、應用、分析、綜合、評鑑2001年修訂版：記憶、理解、應用、分析、評鑑、創造◎ 情意：接受、反應、價值判斷、價值組織、品格形成。 ◎ 技能：知覺、心向、模仿、機械化、複雜反應、創造。

【105榜首爽啦】評論

知識 理解 應用 分析 綜合 評鑑 創作

【Hejihui】評論

沒有綜合