問題詳情
75. 評量身心障礙學生時，依教師所給予的提示程度由多至少排列，下列排序何者正確？
(A)口語提示＞動作提示＞動作協助
(B)動作提示＞口語提示＞動作協助
(C)動作協助＞動作提示＞口語提示
(D)動作協助＞口語提示＞動作提示。
參考答案
答案：C
難度：簡單0.713753
統計：A(299),B(111),C(1915),D(144),E(0)
用户評論
【Chia-Hsuan Li】評論
簡單一點從字面上來看，動作，如手勢，是具體的行為，可以明確地給予學生提醒或是示範。相比之下，口語提醒的提示程度當然較少囉。