【用戶】Guini Lin
【年級】國三上
【評論內容】國際學生能力評量（PISA）自2018年起將增加「國際力」（global competence），OECD在最新PISA計畫中，將「國際力」定義為：在尊重人性尊嚴的前提下，個人擁有從多元觀點來分析全球與跨文化議題的判斷能力；能充分理解偏見如何影響對自我及他人的觀點、判斷與詮釋；能夠公開、合宜、有效率地與不同背景的夥伴溝通的能力。OECD提出「平等（equity）」、「和諧（cohesion）」、「永續（sustainability）」為國際力的三大指標，孩子是否具備理解國際新聞及分析議題的能力，將決定他面對全球化衝擊下的生活能力與職涯競爭力。OECD也建議老師可以跟孩子討論，與不同文化的朋友交流時，如何有效率又不失禮？孩子對世界上不同價值觀的好奇程度與敏感度為何、是否願意與不同國家的夥伴進行交流？等等與國際力培養有關的問題。新聞來源：http://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/1739112
【用戶】even ruan
【年級】大一下
【評論內容】以下整理較常見的國際測驗PISA- OECD舉辦-每三年一次-測驗15歲學生-測閱讀、數學、科學、國際力TIMSS-IEA舉辦--每四年一次-測驗四、八年級-測數學、科學PIRLS-IEA舉辦---每五年一次-測驗四年級------測閱讀能力