問題詳情
9.學校組織變革過程中，下列哪一項是教師增能賦權(empowerment)受到重視的主因？
(A)可強化教師形象，加速教師分級
(B)可彰顯教師的權力，強化學校自籌經費的能力
(C)可強化教師之多元能力，較有機會找到非教職的工作
(D)可讓教師擁有更多專業自主權，參與校務及教學的革新
參考答案
答案：D
難度：非常簡單0.978
書單：沒有書單，新增
用户評論
【菜菜美代子】評論
賦權增能評鑑的原創者 Fetterman (1996)...
【zy】評論
從教師自我以及專業發展的角度來看，★★“...