【Chu Chan Yu】評論
如果「不受歡迎的行為」是上課講話，想要得到的正增強是「教師注意力」，那麼教師拿掉學生所喜愛的增強物就是教師不理會學生上課講話，用這個例子來看就是「削弱」了。
【廖羿淳】評論
感謝樓上Yu-Heng Liao！不過和5F摩友林淑燕 有個相同的疑問，懲罰分剝奪與給予，而剝奪式懲罰等同消弱嗎？
【阿萱】評論
懲罰 :給予嫌惡刺激
【陳泯妤】評論
不可能是「負懲罰」嗎??懲罰包含正與負
【loveuuuuuuu】評論
懲罰 :給予嫌惡刺激
【芭樂888】評論
也可以從「負增強」的目的是要「增加正向行為」來判斷。