【馬自達】評論

天賦論(nativism)杭士基(Chomsky)認為人類天生有「獲取語言器官」(Language Acquisition Device；LAD)貯存在認知結構中，只要有適當語言刺激，就能吸收語言及其中的文法規則，自創新句子，杭士基(Chomsky)將語言分為兩個層次，一個為語言能力(linguistic competence)即靠獲取語言器官(LAD)所得的語言能力，一個為語言表現(language performance)，以前者為基礎在環境中學習而得的語言。但此說法無法解釋語言能力上個別差異及兒童如何解釋字義，或者語言發展為何得視有無交談的對象才能決定。

【李瑋軒】評論

1.轉換語法理論(也有人叫做"生成語法理論")是Chomsky在1950年代提出來的，把語言研究從偏重研究語言自身和語言文本，      轉為集中研究控制語言的人腦以及研究語言的生物學屬性，把語言學明確定位在對人類認知結構的研究，並首先開啟形式語言      學的系統。2.語言學習器(或稱作語言獲得機制或獲取語言器官)Language Acquisition Device，英文縮寫就是LAD，指語言獲得語言之前    人腦呈現的先天的初始狀態，就是小孩子剛出生腦袋那種情形，也是一種固定在遺傳中的能力(也就是天生，與生俱來的天賦)，   Chomsky認為這可以解釋為什麼小孩子可以自然而然、輕鬆的獲得語言。                                      ...

【李瑋軒】評論

1.轉換語法理論(也有人叫做"生成語法理論")是Chomsky在1950年代提出來的，把語言研究從偏重研究語言自身和語言文本轉為集中研   究控制語言的人腦以及研究語言的生物學屬性，把語言學明確定位在對人類認知結構的研究，並首先開啟形式語言學的系統。2.語言學習器(或稱作語言獲得機制或獲取語言器官)Language Acquisition Device，英文縮寫就是LAD，指語言獲得語言之前人腦呈現   的先天的初始狀態，就是小孩子剛出生腦袋那種情形，也是一種固定在遺傳中的能力(也就是天生，與生俱來的天賦)。Chomsky認為這   可以解釋為什麼小孩子可以自然而然、輕鬆的獲得語言。3.Chomsky認為小孩子憑藉著人類固定在遺傳中的能力(也就是LAD)，在後天語言環境的觸發下，他們會得到一些"參數"，經過一段時間   大腦發育成熟穩定後，並且對"參數"去分析加工和評價選擇，來確認屬於自己的語言(成熟的語言能力)。  4.因此Chomsky並不主張語言後天學習論。

【林宥達】評論

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