問題詳情
Lawton, 1983年提出的「文化分析」的課程決定模式，有（甲）衍生課程目標並組織課程內容（乙）決定架構（丙）文化選擇（丁）決定常項、擬定變項（戊）從心理學理論去考慮等五大步驟，請排列順序。
(A) 乙甲丙丁戊
(B)丙乙甲戊丁
(C)乙丁丙戊甲
(D)丙乙戊甲丁
參考答案
答案：C
難度：困難0.364754
統計：A(76),B(174),C(267),D(215),E(0) #
個人：尚未作答書單：變項
用户評論
【用戶】Yi Chen Lin
【年級】國二上
【評論內容】決定架構 -決定常項、擬定變項- 文化選擇 -從心理學理論 -衍生課程目標並組織課程內容
【用戶】曾顯智
【年級】大四上
【評論內容】決定架構 -決定常項、擬定變項- 文化選擇 -從心理學理論 -衍生課程目標並組織課程內容
【用戶】羅逸昇
【年級】大一上
【評論內容】好討厭這種選順序的題目喔
【用戶】Yi Chen Lin
【年級】國二上
【評論內容】決定架構 ->決定常項、擬定變項-> 文化選擇 .....看完整詳解
【用戶】曾顯智
【年級】大四上
【評論內容】決定架構 ->決定常項、擬定變項-> 文化選擇 ->從心理學理論 ->衍生課程目標並組織課程內容
【用戶】羅逸昇
【年級】大一上
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【用戶】Yi Chen Lin
【年級】國二上
【評論內容】決定架構 ->決定常項、擬定變項-> 文化選擇 .....看完整詳解
【用戶】曾顯智
【年級】大四上
【評論內容】決定架構 ->決定常項、擬定變項-> 文化選擇 ->從心理學理論 ->衍生課程目標並組織課程內容
【用戶】羅逸昇
【年級】大一上
【評論內容】好討厭這種選順序的題目喔