【ee】評論
(A)需提供評量、教學、行政支援服務（B)（D)以專業團隊的方式合作
【小熊老師】評論
(C)行政人員與教師助理員非法定專業團隊參與人員，但可依學生之需要彈性調整參加❌行政人員屬於法定專團人員，教助員則不是。特殊教育支援服務與專業團隊設置及實施辦法 第 4 條各級學校對於身心障礙學生之評量、教學及輔導工作，應以專業團隊合作進行為原則，並得視需要結合衛生醫療、教育、社會工作、獨立生活、職業重建相關等專業人員，共同提供學習、生活、心理、復健訓練、職業輔導評量及轉銜輔導與服務等協助。前項專業團隊，以由特殊教育教師、普通教育教師、特殊教育相關專業人員(註：不含教助員)及學校行政人員等共同參與為原則，並得依學生之需要彈性調整之。前項所稱特殊教育相關專業人員，指醫師、物理治療師、職能治療師、臨床心理師、諮商心理師、語言治療師、聽力師、社會工作師及職業輔導、定向行動等專業人員。各級主管機關應督導所屬學校設置專業團隊，並提供專業團隊運作所需之人力、經費等資源，且定期考核執行成果。