問題詳情

2.有關資賦優異學生過度激動特質及輔導的敘述,下列何者是正確的?
(A)過度激動即是精力充沛、活潑好動
(B)具心理動作過度激動特質的資賦優異學生允許其適時地釋放精力
(C)對於感官過度激動特質的資賦優異學生需輔導其控制行為的衝動
(D)充滿想像力者多具有智能過度激動特質

參考答案

答案:B
難度:簡單0.618
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用户評論

【用戶】WYChu

【年級】國三上

【評論內容】過度激動分為1. 心理動作的過度激動:說話快、動作快、愛冒險,精力旺盛但強迫性多話、神經質。

【用戶】kakaoliu

【年級】小二下

【評論內容】Dabrowski認為資優生有以下五種過度激動特質:心理動作說話快、動作快、冒險性強,但精力旺盛而有強迫性多話的傾向或神經質的表現。感官對聽覺、視覺、嗅覺、味覺等的感覺敏銳,但為紓解內在的緊張而尋求感官的滿足或縱慾、不能忍受噪音、不美好的事物。智能渴望知識、好問、追求真理、思考獨特,但不滿現實與權威,批判或反抗性強烈。想像想像力豐富,善用視覺表徵,但喜歡幻想、作白日夢、注意力不集中。情緒人際敏感,關心他人及社會,但常有強烈而複雜的感受,因此對感情的記憶深刻鮮明,關切死亡問題、憂慮社會,可能產生心身性反應,如胃痛、焦慮、抑鬱等。資料來源(A) 過度激動即是精力充沛、活潑好動 →僅侷限在心理動作

【用戶】WYChu

【年級】國三上

【評論內容】過度激動分為1. 心理動作的過度激動:說話快、動作快、愛冒險,精力旺盛但強迫性多話、神經質。

【用戶】kakaoliu

【年級】小二下

【評論內容】Dabrowski認為資優生有以下五種過度激動特質:心理動作說話快、動作快、冒險性強,但精力旺盛而有強迫性多話的傾向或神經質的表現。感官對聽覺、視覺、嗅覺、味覺等的感覺敏銳,但為紓解內在的緊張而尋求感官的滿足或縱慾、不能忍受噪音、不美好的事物。智能渴望知識、好問、追求真理、思考獨特,但不滿現實與權威,批判或反抗性強烈。想像想像力豐富,善用視覺表徵,但喜歡幻想、作白日夢、注意力不集中。情緒人際敏感,關心他人及社會,但常有強烈而複雜的感受,因此對感情的記憶深刻鮮明,關切死亡問題、憂慮社會,可能產生心身性反應,如胃痛、焦慮、抑鬱等。資料來源(A) 過度激動即是精力充沛、活潑好動 →僅侷限在心理動作