【用戶】Heidi Hu
【年級】高一上
【評論內容】他認為，『教育是幫助被教育的 人，給他能發展自己的能力，完成他的人格，于人類文化上能盡一分 子的責任；不是把被教育的人，造成一種特別器具，給抱有他種目的 的人去應用的。所以，教育事業當完全交與教育家，保有獨立的資格， 毫不受各派政黨或各派教會的影響。』即教育事業應超然于各派政黨 或各派教會以外
【用戶】Elian Wei
【年級】小五下
【評論內容】教育主張為：軍國民教育、實利教育、公民道德教育、世界觀教育、美感教育。民國元年教育宗旨定為：注重道德教育、以實利教育、軍國民教育輔之，更以美感教育完成其道德。
【用戶】Heidi Hu(感謝阿
【年級】高一下
【評論內容】他認為，『教育是幫助被教育的 人，給他能發展自己的能力，完成他的人格，于人類文化上能盡一分 子的責任；不是把被教育的人，造成一種特別器具，給抱有他.....看完整詳解
【用戶】Elian Wei
【年級】小五下
【評論內容】教育主張為：軍國民教育、實利教育、公民道德教育、世界觀教育、美感教育。民國元年教育宗旨定為：注重道德教育、以實利教育、軍國民教育輔之，更以美感教育完成其道德。
【用戶】Heidi Hu(感謝阿摩
【年級】高一下
【評論內容】他認為，『教育是幫助被教育的 人，給他能發展自己的能力，完成他的人格，于人類文化上能盡一分 子的責任；不是把被教育的人，造成一種特別器具，給抱有他.....看完整詳解
【用戶】Elian Wei
【年級】小五下
【評論內容】教育主張為：軍國民教育、實利教育、公民道德教育、世界觀教育、美感教育。民國元年教育宗旨定為：注重道德教育、以實利教育、軍國民教育輔之，更以美感教育完成其道德。