問題詳情
在標準化測驗中，最不能拿來跟他人比較的分數是哪一種分數？
(A)發展商數。
(B)智力商數。
(C)原始分數。
(D)年級分數。
參考答案
答案：C
難度：適中0.687623
統計：A(40),B(22),C(350),D(29),E(0)
用户評論
【用戶】chi
【年級】國二下
【評論內容】年級分數是???
【用戶】Krystal Cheng
【年級】高一下
【評論內容】有些測驗對照常模後，是使用年級分數做解釋。比如說：該生的閱讀理解程度約在國小三年級上學期的程度，可能表示為：3.5。以上為個人淺見~~~
【用戶】張紫芋
【年級】高一下
【評論內容】每個測驗的總分不同，所以都需要換算成百分等級分數、T分數等標準化常模分數才能彼此做比較。27
【用戶】chi
【年級】國二下
【評論內容】年級分數是???
【用戶】Krystal Cheng
【年級】高一下
【評論內容】有些測驗對照常模後，是使用年級分數做解釋。比如說：該生的閱讀理解程度約在國小三年級上學期的程度，可能表示為：3.5。以上為個人淺見~~~
【用戶】張紫芋
【年級】高二上
【評論內容】每個測驗的總分不同，所以都需要換算成百分等級分數、T分數等標準化常模分數才能彼此做比較。27
【用戶】Krystal Cheng
【年級】高一下
【評論內容】有些測驗對照常模後，是使用年級分數做解釋。比如說：該生的閱讀理解程度約在國小三年級上學期的程度，可能表示為：3.5。以上為個人淺見~~~
【用戶】張紫芋
【年級】高二上
【評論內容】每個測驗的總分不同，所以都需要換算成百分等級分數、T分數等標準化常模分數才能彼此做比較。27
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【年級】高一下
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【用戶】張紫芋
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【評論內容】每個測驗的總分不同，所以都需要換算成百分等級分數、T分數等標準化常模分數才能彼此做比較。27
【用戶】Krystal Cheng
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【評論內容】有些測驗對照常模後，是使用年級分數做解釋。比如說：該生的閱讀理解程度約在國小三年級上學期的程度，可能表示為：3.5。以上為個人淺見~~~
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【評論內容】每個測驗的總分不同，所以都需要換算成百分等級分數、T分數等標準化常模分數才能彼此做比較。27
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【評論內容】每個測驗的總分不同，所以都需要換算成百分等級分數、T分數等標準化常模分數才能彼此做比較。27
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【年級】高一下
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